9．同學(xué)們參加體操比賽，他們的隊(duì)列設(shè)計(jì)如下：
A．如果增加1行，每行站40人
B．如果減少1行，每行站50人
你能根據(jù)以上信息算出參加團(tuán)體操比賽的同學(xué)原來站多少行？

分析 設(shè)原來有x行，根據(jù)“如果增加一行，每行站40人，如果減少一行，每行站50人，”則總?cè)藬?shù)為（x+1）×40，或表示為（x-1）×50，由于總?cè)藬?shù)不變，所以得出（x+1）×40=（x-1）×50，由此求出x的值即可．

解答 解：設(shè)原來有x行，
（x+1）×40=（x-1）×50
　　50x-40x=40+50
　　　　10x=90
　　　　　x=9
答：參加團(tuán)體操比賽的同學(xué)原來站9行．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是設(shè)出做操時(shí)原來的行數(shù)，再根據(jù)題意列出方程解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫出得數(shù)
28+82=12.8-6.9=
25×0.4=1÷0.05=
1-4÷7=a÷a（a≠0）=
5.7÷3×2=15×10%=
4a-2.8a=5×99+5=
$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=31×297≈
2-$\frac{1}{8}$-$\frac{5}{8}$=1÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫出得數(shù)．
（1）10-0.99=（2）0.25×40=（3）52+409=
（4）2÷$\frac{2}{9}$=（5）$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=（6）$\frac{2}{3}$÷2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．甲數(shù)=2×2×3×5，乙數(shù)=2×3×3×5，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（　�。�
A．30B．60C．150D．180

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．列式計(jì)算．
（1）30的$\frac{1}{4}$減去$\frac{5}{2}$所得的差除 $\frac{5}{6}$得多少？
（2）一個(gè)數(shù)的1.3倍加上這個(gè)數(shù)的2.4倍得70.3，求這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下列各題，只列綜合算術(shù)式，不計(jì)算．
①水果店運(yùn)來蘋果和梨共450千克，已知蘋果比梨多50千克，梨有多少千克？
②601班有男生35人，女生的人數(shù)比男生少$\frac{1}{5}$．601班女生有多少人？
③某公司興建一幢大樓，實(shí)際投資120萬元，比計(jì)劃節(jié)約5萬元，節(jié)約了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．列式計(jì)算．
（1）$\frac{1}{2}$與$\frac{5}{6}$的和比$\frac{4}{3}$除$\frac{8}{21}$的商多多少？（用算術(shù)方法解）
（2）一個(gè)數(shù)減去它的40%后等于$\frac{14}{15}$的$\frac{3}{7}$這個(gè)數(shù)是 多少？（列方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一根繩子剪成了兩段，第一段長(zhǎng)$\frac{4}{7}$米，第二段占全長(zhǎng)的$\frac{3}{7}$，這兩段繩子相比（　　）
A．第一段比第二段長(zhǎng)B．第二段比第一段長(zhǎng)
C．一樣長(zhǎng)D．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．張村今年總產(chǎn)值為96萬元，今年比去年增加了20%．去年的總產(chǎn)值是多少萬元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案