一只猴子上山偷吃桃子,第一天偷吃了
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,第二天偷吃了剩下的
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,第三天偷吃了剩下的
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,這時(shí)樹(shù)上只剩下3個(gè)桃子.樹(shù)上原來(lái)有
 
個(gè)桃子.
考點(diǎn):逆推問(wèn)題
專題:還原問(wèn)題
分析:此題應(yīng)醒后向前推算,由“第三天偷吃了剩下的
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,這時(shí)樹(shù)上只剩下3個(gè)桃子”可求出第二天剩下3÷(1-
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)=6(個(gè));由“第二天偷吃了剩下的
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”,此時(shí)剩下6個(gè),則第一天剩下6÷(1-
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)=9(個(gè));由“第一天偷吃了
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”,此時(shí)剩下9個(gè),則樹(shù)上原來(lái)有桃子9÷(1-
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)=12(個(gè)).
解答: 解:3÷(1-
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)÷(1-
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3
)÷(1-
1
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=3÷
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÷
2
3
÷
3
4

=3×2×
3
2
×
4
3

=12(個(gè))
答:樹(shù)上原來(lái)有12個(gè)桃子.
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):此題運(yùn)用逆推原理,從最后得到的結(jié)果出發(fā),從后向前逐步推算,得出初始結(jié)果,解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲地到乙地240千米,某人從甲地騎摩托車(chē)去乙地,1小時(shí)行了60千米,照這樣的速度,他還要再行
 
小時(shí)到達(dá)乙地.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積( 。
A、比原來(lái)5個(gè)正方體的面積之和增加了8個(gè)面的面積
B、比原來(lái)5個(gè)正方體的面積之和減少了8個(gè)面的面積
C、比原來(lái)5個(gè)正方體的面積之和減少了10個(gè)面的面積

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

上午10時(shí),媛媛為了測(cè)量一根旗桿的高度,做了一下實(shí)驗(yàn):
(1)找一根竹竿和一把米尺,量得桿長(zhǎng)為3.2米.
(2)把竹竿立在旗桿旁,量得影長(zhǎng)為2.1米.
(3)放下竹竿,同時(shí)量得旗桿影長(zhǎng)為8.6米.根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可得旗桿的高度是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在算式中,粵、惠、州、華、羅、庚、金、杯、賽代表1~9這九個(gè)不同的數(shù)字.請(qǐng)給出一種填數(shù)法,使得等式成立.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,A、B、C、D、E 五位同學(xué)得了前五名. 發(fā)獎(jiǎng)前,老師讓他們猜一猜各人的名次排列情況.
A 說(shuō):“B 第三名,C 第五名.”
B 說(shuō):“E 第四名,D 第五名.”
C 說(shuō):“A 第一名,E 第四名.”
D 說(shuō):“C 第一名,B 第二名.”
E 說(shuō):“A 第三名,B 第四名.”
老師說(shuō),每個(gè)名次都有人猜對(duì).那么,這五名同學(xué)從第一到第五的名次是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G七盞燈各自裝有一個(gè)拉線開(kāi)關(guān).開(kāi)始時(shí)B、D、F亮著,一個(gè)小朋友按從A到G,在從A到G這樣的順序依次拉七盞燈的開(kāi)關(guān),一共拉了2011次,這時(shí)亮著的燈是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D 四位同學(xué)參加60米賽跑的決賽.賽前,四位同學(xué)對(duì)比賽結(jié)果各說(shuō)了如下的一句話:
A 說(shuō):“我會(huì)得第一名.”
B 說(shuō):“A、C 都不會(huì)取得第一名.”
C 說(shuō):“A 或 B 會(huì)得第一名.”
D 說(shuō):“B 會(huì)得第一名.”結(jié)果有兩位同學(xué)說(shuō)對(duì)了.
那以獲得這次決賽第一名的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一筐蘋(píng)果,第一次取出全部的一半多2個(gè),第二次取出余下的一半少2個(gè),筐中還剩20個(gè),筐中原有蘋(píng)果
 
個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案