上午10時，媛媛為了測量一根旗桿的高度，做了一下實驗：
（1）找一根竹竿和一把米尺，量得桿長為3.2米．
（2）把竹竿立在旗桿旁，量得影長為2.1米．
（3）放下竹竿，同時量得旗桿影長為8.6米．根據(jù)上面的實驗可得旗桿的高度是
 
米．
考點：正、反比例應(yīng)用題
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：因陽光下物體的長度和影子長度的比相等，既旗桿的長度：旗桿的影長=竹竿的長度：竹竿的影長．據(jù)此可列比例解答．
解答： 解：設(shè)旗桿高為x米，根據(jù)題意得：
x：8.6=3.2：2.1
  2.1x=8.6×3.2
  2.1x=27.52
     x≈13；
答：這根旗桿高13米．
故答案為：13．
點評：解答本題要明確：同一時間，陽光下物體的長度和影子長度的比值是一定的．
練習(xí)冊系列答案
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某班女生是男生的80%，后來又轉(zhuǎn)來一名女生，結(jié)果女生是男生的
5
6
，現(xiàn)在全班有
 
人．

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在方框中添加適當運算符號（不能添加括號），使等式成立．

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ab
a+b
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一只猴子上山偷吃桃子，第一天偷吃了
1
4
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1
3
，第三天偷吃了剩下的
1
2
，這時樹上只剩下3個桃子．樹上原來有
 
個桃子．

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用運算符號將1、4、7、7組成一個算式，使結(jié)果等于24．
 
．

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學(xué)校買來93個球，其中籃球的個數(shù)是足球的3倍，排球比足球多3個．這三種球各
 
個．

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