折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的
多少
多少
，而且能夠清楚地表示數(shù)量
增減變化
增減變化
的情況．
分析：首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；據(jù)此判斷即可．
解答：解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知，
折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示數(shù)量增減變化的情況．
故答案為：多少，增減變化．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

折線統(tǒng)計圖不但可以表示
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少
，而且能夠清楚地反映出
數(shù)量的增減變化
數(shù)量的增減變化
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填一填．
（1）我們學過的統(tǒng)計圖有
條形
條形
統(tǒng)計圖和
折線
折線
統(tǒng)計圖．
（2）要表示一年12個月的平均氣溫變化情況，用
折線
折線
統(tǒng)計圖更合適．
（3）從
條形
條形
統(tǒng)計圖中很容易看出數(shù)量的多少．
（4）
折線
折線
統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

折線統(tǒng)計圖
折線統(tǒng)計圖
不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我們學過的統(tǒng)計圖有
條形
條形
統(tǒng)計圖，
折線
折線
統(tǒng)計圖和
扇形
扇形
統(tǒng)計圖．其中從
條形
條形
統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出
數(shù)量增減變化
數(shù)量增減變化
的情況；扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出
部分
部分
同
整體
整體
之間的關系．

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