在方格紙上按要求畫(huà)出圖形.

(1)把圖中圓的直徑放大到原來(lái)的2倍,畫(huà)出這個(gè)圓.
(2)在放大后的圓里畫(huà)一個(gè)最大的正方形.
(3)最后畫(huà)出這個(gè)組合圖形的所有對(duì)稱軸.
考點(diǎn):圖形的放大與縮小,畫(huà)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,畫(huà)圓
專題:作圖題
分析:(1)圖中圓的直徑是2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,直徑放大到原來(lái)的2倍后的圓的直徑為4格.
(2)在圓內(nèi)畫(huà)出的最大正方形的對(duì)角線等于圓的直徑.
(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義及這個(gè)圖形的特征,這個(gè)圖形有四條對(duì)稱軸,即過(guò)正方形邊中點(diǎn)的直線、正方形對(duì)角線所在的直線.
解答: 解:(1)把圖中圓的直徑放大到原來(lái)的2倍,畫(huà)出這個(gè)圓(圖中紅色部分):
(2)在放大后的圓里畫(huà)一個(gè)最大的正方形(圖中綠色部分):
(3)最后畫(huà)出這個(gè)組合圖形的所有對(duì)稱軸(圖中藍(lán)色部分):
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)有:圖形的放大與縮小、畫(huà)圓、在圓內(nèi)畫(huà)最大的正方形、畫(huà)對(duì)稱軸圖形的對(duì)稱軸等.在圓內(nèi)畫(huà)出的最大正方形的對(duì)角線等于圓的直徑,也就是圓內(nèi)接正方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有兩種類型的手機(jī)卡,
種類月基本費(fèi)每分鐘通話費(fèi)
A卡12元0.15元
B卡0元0.2元
趙老師每月通話一般在400分鐘左右,楊老師每月一般通話不超過(guò)80分鐘,請(qǐng)你幫忙分析一下,他倆各選
 
種卡比較合適?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
3.9+0.56+6.1+0.44
50÷2.5+1.8×4.5
10.01×101-1001
6.87×[40÷(3.49-3.09)]
0.8×(12.5+1.25)
89.3×43+38×89.3+893×1.9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面年份是閏年的有( 。
A、1949年
B、1996年
C、2003年
D、2008年

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程(x+3)×6=24的解是( 。
A、x=1B、x=15
C、x=4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算.
0.11×2=

0.23×3=

1.2×6=

0.9×30=
0.4÷2=8÷0.2=4.5÷0.9=0.12÷4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
1
5
x-
1
3
=
2
3
;          x÷
5
6
=
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(0.1+0.12+0.123+0.1234)×(0.12+0.123+0.1234+0.12345)-(0.1+0.12+0.123+0.1234+0.12345)×(0.12+0.123+0.1234)
思路點(diǎn)撥:這類題屬于運(yùn)用字母代換法計(jì)算的簡(jiǎn)便題,觀察算式就發(fā)現(xiàn)括號(hào)部分算式是相同的,不妨將重復(fù)出現(xiàn)的算式用字母替換,這里不妨設(shè):0.1+0.12+0.123+0.1234=A,0.12+0.123+0.1234=B,字母參與計(jì)算,計(jì)算就簡(jiǎn)便了.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“<”“>”或“=”
63750
 
63570      5平方千米
 
4900公頃          60萬(wàn)
 
600000
570006
 
57萬(wàn)      980009000
 
980000900        999999
 
1000000.

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