16．芊芊拿20元錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《數(shù)學(xué)探究》每本6.00元，《語(yǔ)文探究》每本6.5元，芊芊買(mǎi)這兩本書(shū)后還剩多少錢(qián)？

分析 首先根據(jù)加法的意義，用每本《數(shù)學(xué)探究》的價(jià)格加上每本《語(yǔ)文探究》的價(jià)格，求出兩本書(shū)需要多少錢(qián)；然后用20減去兩本書(shū)一共需要的錢(qián)數(shù)，求出芊芊買(mǎi)這兩本書(shū)后還剩多少錢(qián)即可．

解答 解：20-（6.00+6.5）
=20-12.5
=7.5（元）
答：芊芊買(mǎi)這兩本書(shū)后還剩7.5元錢(qián)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了加法、減法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩本書(shū)一共需要多少錢(qián)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
12和13               
12和18               
17和51．

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7．一個(gè)兩位數(shù)，十位上既不是奇數(shù)也不是合數(shù)，個(gè)位上既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)是22．

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4．把下面各分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
$\frac{11}{7}$=$\frac{36}{12}$=$\frac{13}{8}$=
$\frac{9}{9}$=$\frac{18}{17}$=$\frac{72}{24}$=
$\frac{33}{7}$=$\frac{43}{12}$=$\frac{13}{3}$=

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11．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
80噸＞808千克                1千米＞999米41×（6+6）=41×6×2         
136-85+15=136-（85-15）180-60÷2＞（180-60）÷2  72÷3÷2＜72÷5

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1．君君的座位在班里的第3列，第5行，用數(shù)對(duì)表示是（3，5），坐在他右邊的同桌的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，5）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．公共汽車(chē)上現(xiàn)有乘客76人，到下一站后下了18人，又上來(lái)了24人，這時(shí)公共汽車(chē)上有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．（1）將先向下平移5格，再向右平移4格．
（2）將平行四邊形沿A點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．口算．
50×4=80÷4=44×25=500÷10=99×37+37=
125×8=652-（552+29）=0÷50=215-74-26=25×7×4=

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同步練習(xí)冊(cè)答案