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選擇兩個信息，然后提出一個問題，并畫一畫，算一算，試著解答．
（1）一年級有120人；
（2）一年級今天有25%的學生缺勤；
（3）一年級今天有117人出勤；
（4）一年級今天有3人缺勤．
考點：“提問題”、“填條件”應用題
專題：分數百分數應用題
分析：可以選一年級有120人；一年級今天有117人出勤；提的問題為：一年級今天有多少人缺勤，再根據“缺勤人數=總人數-出勤人數”計算即可．
解答： 解：選（1）一年級有120人；（3）一年級今天有117人出勤；
提的問題為：一年級今天有多少人缺勤？
120-117=3（人），
答：一年級今天有3人缺勤．
點評：本題主要考查了“提問題”“填條件”應用題．注意這種題答案不唯一．
練習冊系列答案
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建筑隊修一條路，計劃每天修1.5千米，8天可以完成，實際每天修2千米，多少天可以修完？

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一個長方形的長是6米，比寬多3米，它的周長是
 
．

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求各圖的周長和面積：（單位：米）

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一節(jié)課40分鐘，第二節(jié)課9時30分上課，到
 
時
 
分下課．

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A、B、C三名運動員在一次運動會上都得了獎．他們各自參加的項目是籃球、排球和足球．現在我們知道：（1）A的身材比排球運動員高；
（2）足球運動員比C和籃球運動員都矮．請你想一想：（要求寫出推理的過程，只給出答案每空得1分）
解：A是
 
運動員，B是
 
運動員，C是
 
運動員．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知A、B兩地相距30千米，小華早上8點騎車從A地去B地，去時順風，11點整到達B地：第二天早上八點，他從B地按原路返回，應為頂風，下午兩點整才回到A點．他在兩天往返途中，是否有這樣一個時刻：兩天往返途中均在此時刻到打同一地點？若有，這點距a點多少千米？（假設往返的速度是均速）

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果A×
4
5
=B×
2
3
=C×
3
7
=D×
1
4
，則A、B、C、D中最大的是
 
，最小的是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用堅式計算．
①510÷34=
②808÷25=
③645×15=驗算
④4020÷30=驗算．

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