把一個(gè)圓平均分成N個(gè)小扇形，當(dāng)N的數(shù)值越來(lái)越大，每個(gè)小扇形就越來(lái)越接近三角形，其高越來(lái)越接近半徑．______．
把一個(gè)圓平均分成N個(gè)小扇形，每個(gè)小扇形近似的看成一個(gè)等腰三角形，當(dāng)N的數(shù)值越來(lái)越大，每個(gè)小扇形的弧度就越來(lái)越小，小扇形越來(lái)越接近等腰三角形，頂角越來(lái)越小，腰 的長(zhǎng)度越接近高的長(zhǎng)度，就是它的高也越接近圓的半徑半徑．
故答案為：正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

智慧題
一個(gè)等腰三角形底和高的比是8：3，如果沿著它的高剪開(kāi)后，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是192平方厘米，然后再把拼成的長(zhǎng)方形卷成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積是多少？（π=3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

右圖是兩塊三角尺拼成的圖形，這是什么三角形？（　�。�
A．直角三角形B．鈍角三角形C．等邊三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)（　�。┑娜切我欢ǹ梢云闯梢粋�(gè)平行四邊形．
A．完全一樣B．面積相等C．等底等高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一張長(zhǎng)12cm，寬7cm的紙上剪周長(zhǎng)是6.28cm的圓，最多能剪______個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用長(zhǎng)14厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形木條拼成正方形，至少要用這樣的木條______塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫一畫，算一算．
（1）我要將這個(gè)紙板剪成盡可能大的圓形，圓的半徑是多少厘米？可以剪幾個(gè)？
（2）剪去最大的圓后．剩下部分的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是一個(gè)等腰梯形，你能把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形嗎？先想一想，再畫一畫．量一量分成的三角形的邊，你有什么發(fā)現(xiàn)？______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，把4個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是______，面積是______．

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