把一個(gè)圓平均分成N個(gè)小扇形,當(dāng)N的數(shù)值越來(lái)越大,每個(gè)小扇形就越來(lái)越接近三角形,其高越來(lái)越接近半徑.______.
把一個(gè)圓平均分成N個(gè)小扇形,每個(gè)小扇形近似的看成一個(gè)等腰三角形,當(dāng)N的數(shù)值越來(lái)越大,每個(gè)小扇形的弧度就越來(lái)越小,小扇形越來(lái)越接近等腰三角形,頂角越來(lái)越小,腰 的長(zhǎng)度越接近高的長(zhǎng)度,就是它的高也越接近圓的半徑半徑.
故答案為:正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

智慧題
一個(gè)等腰三角形底和高的比是8:3,如果沿著它的高剪開(kāi)后,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是192平方厘米,然后再把拼成的長(zhǎng)方形卷成一個(gè)最大的圓柱,這個(gè)圓柱的體積是多少?(π=3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

右圖是兩塊三角尺拼成的圖形,這是什么三角形?( 。
A.直角三角形B.鈍角三角形C.等邊三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)( 。┑娜切我欢ǹ梢云闯梢粋(gè)平行四邊形.
A.完全一樣B.面積相等C.等底等高

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一張長(zhǎng)12cm,寬7cm的紙上剪周長(zhǎng)是6.28cm的圓,最多能剪______個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用長(zhǎng)14厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形木條拼成正方形,至少要用這樣的木條______塊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫一畫,算一算.
(1)我要將這個(gè)紙板剪成盡可能大的圓形,圓的半徑是多少厘米?可以剪幾個(gè)?
(2)剪去最大的圓后.剩下部分的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下面是一個(gè)等腰梯形,你能把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形嗎?先想一想,再畫一畫.量一量分成的三角形的邊,你有什么發(fā)現(xiàn)?______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,把4個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是______,面積是______.

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