2．列式計(jì)算
（1）5個(gè)103減去502是多少？
（2）28除以6，商是多少，余數(shù)是多少？

分析 （1）先算5個(gè)103，所得的積減去502即可；
（2）根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法，用28÷6，然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：（1）103×5-502
=515-502
=13．
答：是13．
（2）28÷6=4…4．
答：商是4，余數(shù)是4．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意，先弄清運(yùn)算順序，然后再列式進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．按要求畫(huà)圖：
（1）以L為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出三角形AOB的軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）畫(huà)出按箭頭方向向右平移8格后的圖形，并以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，畫(huà)出順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．有一本書(shū)，每天可以讀它的$\frac{2}{5}$，2.5天可以讀完．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．植樹(shù)．在今年三月份，濤濤所在學(xué)校組織五、六年級(jí)同學(xué)參加“綠家鄉(xiāng)”植樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)有360棵樹(shù)苗．平均每人分配3棵樹(shù)苗，每6人一組，一共分成了多少個(gè)植樹(shù)小組？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年全國(guó)共有小學(xué)生101315100人，把這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是10131.51萬(wàn)人，把它用“四舍五入法”省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是1億人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小華家的水果籃里蘋(píng)果占40%，媽媽又買(mǎi)來(lái)12個(gè)桔子放入果籃中，這時(shí)蘋(píng)果占25%，小華家的水果籃中有8個(gè)蘋(píng)果．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．要反映雞蛋中各種含量，我們用最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．有兩個(gè)完全相同的直角三角形，三條邊長(zhǎng)分別為6cm、8cm和10cm，用它們可以拼出3種不同的平行四邊形，這個(gè)三角形斜邊上的高是4.8cm．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
248×53+74×124；
（2+4+6+…+100）-（1+3+5+…+99）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案