$\frac{18}{35}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$ | $\frac{5}{17}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{12}{17}$ | $\frac{7}{25}$×101-$\frac{7}{25}$ |
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$ | ($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{1}{12}$ | [1-($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)]÷$\frac{1}{8}$. |
分析 (1)按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算;
(2)、(3)、(5)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(4)先算除法,再根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(6)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算除法.
解答 解:(1)$\frac{18}{35}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$
=$\frac{6}{7}$×$\frac{2}{3}$
=$\frac{4}{7}$;
(2)$\frac{5}{17}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{12}{17}$
=$\frac{5}{17}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$×$\frac{12}{17}$
=($\frac{5}{17}$+$\frac{12}{17}$)×$\frac{1}{9}$
=1×$\frac{1}{9}$
=$\frac{1}{9}$;
(3)$\frac{7}{25}$×101-$\frac{7}{25}$
=$\frac{7}{25}$×(101-1)
=$\frac{7}{25}$×100
=28;
(4)2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$
=2-$\frac{4}{3}$-$\frac{2}{3}$
=2-($\frac{4}{3}$+$\frac{2}{3}$)
=2-2
=0;
(5)($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{1}{12}$
=($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)×12
=$\frac{1}{6}$×12-$\frac{1}{3}$×12+$\frac{1}{4}$×12
=2-4+3
=1;
(6)[1-($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)]÷$\frac{1}{8}$
=[1-$\frac{3}{4}$]÷$\frac{1}{8}$
=$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{8}$
=2.
點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
463-329= | 500-189= | *305-276= |
720-189= | 675+388= | *287+569= |
425+567= | *438-299= | 328+367= |
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