某班男女生總數(shù)為70人，這個(gè)班男女生人數(shù)的比不可能是（　�。�
A、1：6B、1：2
C、2：3D、3：4
考點(diǎn)：比的應(yīng)用
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：由題意知道，男女人數(shù)的總份數(shù)必須是70的約數(shù)，由此即可得到答案．
解答： 解：1+2=3（份）
3不是70的約數(shù)，所以男女生人數(shù)的比不可能是1：2．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：由題意知道，男女人數(shù)的總份數(shù)必須是70的約數(shù)，由此即可得到答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件，甲、乙合作8天可以完成，甲單獨(dú)做12天可以完成，乙單獨(dú)做
 
天可以完成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國(guó)慶節(jié)六（1）班用彩燈布置教室，按“一藍(lán)三紅二黃二綠”的規(guī)連接起來，第165個(gè)彩燈是
 
色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圖中的陰影部分平均分成3份，每份是整個(gè)圖形的（　�。�
A、
4
5
B、
1
5
×
1
3
C、
4
5
×
1
3
D、
4
15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是從左面看到的形狀是：要搭成這個(gè)立體圖形至少要用（　�。〾K相同的小立方體．
A、8B、6C、5D、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)（　　）
A、不成比例B、成正比例
C、成反比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是小明在一次幾何題練習(xí)中的4道填空題，請(qǐng)你當(dāng)小老師幫小明判斷一下，正確的有多少道．
①一個(gè)等腰三角形，其中有兩個(gè)內(nèi)角的比是1：2，這個(gè)三角形是（直角三角形）．
②一個(gè)圓的直徑和一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等，（正方形）的周長(zhǎng)長(zhǎng)，（圓）的面積大．
③把12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊可以拼成（4）種表面積不同的長(zhǎng)方體．
④一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)圓錐的底面積相等，長(zhǎng)方體的高是圓錐體的一半，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是這個(gè)圓錐體體積的（
2
3
）．（　　）
A、1道B、2道C、3道D、4道

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（2）班同學(xué)在上次考試時(shí)，數(shù)學(xué)取得優(yōu)秀的占全班人數(shù)的
1
6
，語(yǔ)文取得優(yōu)秀的占全班人數(shù)的
1
12
，兩科同時(shí)取得優(yōu)秀的有3人，全班至少有（　�。┤耍�
A、6B、12C、36D、48

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅在操場(chǎng)周圍種樹，開始時(shí)每隔3米種一棵，種到13棵后，發(fā)現(xiàn)樹苗不夠，于是決定重種，改為每隔4米一棵，這時(shí)重種時(shí)，不必再拔掉的樹有多少棵？

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同步練習(xí)冊(cè)答案