一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是從左面看到的形狀是:要搭成這個(gè)立體圖形至少要用( 。〾K相同的小立方體.
A、8B、6C、5D、9
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:觀察圖形可知,根據(jù)從正面看到的圖形可得:這個(gè)圖形一共有2層:下層3列,上層2列分別在左右兩邊,從左面看到的圖形可知,圖形有2行:后面一行1層,前面一行2層;據(jù)此假設(shè)前面一行下層3個(gè)正方體,上層左右各一個(gè),一共有5個(gè)正方體,為使使用答小正方體個(gè)數(shù)最少,則把中間的一個(gè)向后退一行,則即可滿足條件,據(jù)此即可解答.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:這個(gè)圖形至少有3+2=5個(gè)小正方體組成.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查由不同方向看到的平面圖還原立體圖形,在解答時(shí)主要看的方向和小正方體的數(shù)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(2)班少先隊(duì)員的人數(shù)是六(1)班的
8
9
,一班與二班隊(duì)員的人數(shù)比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
÷20=80%=20÷
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.05噸=
 
千克
4立方分米70立方厘米=
 
毫升
1時(shí)25分=
 
時(shí)
6300米=
 
千米
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、三角形的底一定,三角形的面積和高成反比例
B、小明給奶奶寄2000元,按規(guī)定要交1%的匯費(fèi),匯費(fèi)是20元
C、“做圓柱形通風(fēng)管需要多少鐵皮”是求這個(gè)圓柱的側(cè)面積
D、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班男女生總數(shù)為70人,這個(gè)班男女生人數(shù)的比不可能是( 。
A、1:6B、1:2
C、2:3D、3:4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果小圓的直徑等于大圓的半徑,那么小圓面積是大圓的(  )
A、二分之一B、4倍
C、四分之一

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、大于0.5而小于0.7的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)
B、任意兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10
C、有99個(gè)零件,經(jīng)檢驗(yàn)全部合格,這批零件的合格率為99%
D、等腰三角形、等腰梯形、扇形都只有一條對(duì)稱軸

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫一個(gè)梯形.

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