2．前樓中心小學(xué)的同學(xué)利用周日采集樹(shù)種，第一周采集2.8千克，第二周采集的比第一周少0.3千克，兩周一共采集了多少千克？

分析 第一周采集了2.8千克，第二周采集得比第一周少0.3千克，根據(jù)減法的意義，第二周采了2.8-0.3=2.5千克，根據(jù)加法的意義，將這兩周采的數(shù)量相加，即得兩周共采了多少千克．

解答 解：2.8-0.3+2.8
=2.5+2.8
=5.3（千克）；
答：兩周一共采集了5.3千克．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的小數(shù)加法與減法應(yīng)用題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．計(jì)算：
$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$+$\frac{1}{6×7}$+$\frac{1}{7×8}$+$\frac{1}{8×9}$+$\frac{1}{9×10}$=$\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把15千克食鹽溶解到100克水里，鹽水的含鹽率為（　　）
A．15%B．約13%C．約16.7%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．鋼筆每枝2.5元，買(mǎi)m枝鋼筆需要2.5m元，用n元錢(qián)可以買(mǎi)這樣的鋼筆n÷2.5枝．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．把一根繩子按$\frac{1}{2}$：$\frac{1}{3}$剪成兩段，已知第一段是12m，這根繩子長(zhǎng)20m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

7．在圖中分別畫(huà)出三角形，長(zhǎng)方形，平行四邊形和梯形，使它們的面積分別是大正方形的一半．（用陰影表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．小軍樂(lè)隊(duì)有50人，因?yàn)檠莩鰰r(shí)間提前，需臨時(shí)集合，老師至少花6分鐘就通知到每個(gè)人．（假設(shè)打一個(gè)電話需1分鐘）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一段路，已修的是未修的$\frac{2}{3}$，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，未修的是全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$．如果已修2.4km，則全長(zhǎng)6km，如果全長(zhǎng)30km，則未修的長(zhǎng)18km．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．最小的自然數(shù)是1，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案