在一幅比例尺為1：5000000的地圖上，表示720千米的距離，地圖上應(yīng)畫
 
厘米，圖上6厘米表示實(shí)際的
 
千米．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：
分析：（1）求圖上距離是多少厘米，根據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”，代入數(shù)值，計(jì)算即可；
（2）求實(shí)際距離是多少千米，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”，代入數(shù)值，計(jì)算即可．
解答： 解：（1）720千米=72000000厘米，
72000000×
1
5000000
=14.4（厘米），
答：地圖上應(yīng)畫14.4厘米；

（2）6÷
1
5000000
=30000000（厘米），
30000000厘米=300千米；
答：圖上6厘米表示實(shí)際的300千米；
故答案為：14.4，300．
點(diǎn)評：解答此題應(yīng)根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列個數(shù)按從小到大的順序排列．
58，100、45、74、67
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1千克鐵和1千克棉花比較（　　）
A、1千克鐵重B、1千克棉花重
C、一樣重

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由16個相同的正方形組成的圖形，請?jiān)谠瓐D上用粗線把它分成兩塊，再拼成一個正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地，在以原速行駛120千米后出現(xiàn)了故障，經(jīng)過一小時(shí)的修理，汽車再次出發(fā)，為了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，司機(jī)將車速提高25%，結(jié)果晚了20分鐘到達(dá)．如果從出發(fā)時(shí)就將車速提高20%，可以比原定時(shí)間提前1小時(shí)到達(dá)（這里不考慮汽車出現(xiàn)故障的情況）．那么甲、乙兩地相距
 
 千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明體重30千克，是小剛的
3
4
，小華體重是小剛的
4
5
，小華體重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小學(xué)六年級共有學(xué)生156人，選出男生的
1
11
和女生12名，剩下的男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍，求這個小學(xué)六年級男女同學(xué)各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四個足球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，比賽了若干場后，A、B、C三隊(duì)的比賽情況如表所示，D隊(duì)比賽了
 
場．
  場數(shù) 勝 負(fù) 平 進(jìn)球 失球
    A     3    2     0     1    2      0
    B     2    1       0     1    4     3
    C     2    0     2     0    3     6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工作乙獨(dú)做需要20天完成，現(xiàn)在先由甲乙合做5天，乙再獨(dú)做3天后，還有
2
5
沒有完成，如果這項(xiàng)工作由甲單獨(dú)完成需要多少天？

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同步練習(xí)冊答案