冬冬平時每天上學(xué)都是先步行10分鐘后再跑步2分鐘，某天他步行6分鐘后就開始跑步，結(jié)果比平時早到了2分鐘，請問：冬冬跑步的速度是步行速度的幾倍？
考點：簡單的行程問題
專題：行程問題
分析：根據(jù)題意，可得步行10-6=4分鐘，跑步只需4-2=2分鐘；然后用4除以2，求出冬冬跑步的速度是步行速度的幾倍即可．
解答： 解：10-6=4（分鐘），4-2=2（分鐘），
所以步行4分鐘的路程，跑步只需2分鐘；
4÷2=2倍
答：冬冬跑步的速度是步行速度的2倍．
點評：此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是分析出步行4分鐘的路程，跑步只需2分鐘．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的算式，分別運用了哪個運算定律，請把序號填在括號里．
①加法交換律   ②加法結(jié)合律 ③乘法交換律 ④乘法結(jié)合律 ⑤乘法分配律
（1）15×16=16×15
 
；
（2）（88+104）+96=88+（104+96）
 
；
（3）（a+b）×c=a×c+b×c
 
；
（4）42×125×8=42×（125×8）
 
；
（5）4×6×5×8=（4×8）×（6×5）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一個長方形中有一段陰影部分，如果陰影部分恰好是正方形，那么圖中大長方形的周長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的3×3方格表內(nèi)填入1、2、3這三個數(shù)字各三次，使得每行每列以及兩條對角線上的三個數(shù)字之和都相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖（a），我們用8根火柴擺放成了一條向左游動的魚，請移動3根火柴，使得這條魚掉頭向右游動；
（2）如圖（b），我們用10根火柴擺放成了一把椅子，請移動2根火柴，將這把椅子倒過來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠1等于100度，∠2等于60度，∠3等于90度，∠4等于多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師把一堆蘋果分給小朋友，每人分的同樣多．如果分給9個人，那么還剩下21個蘋果；如果分給12個人，就只剩下12個蘋果．請問：這堆蘋果一共有多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面的算式中填入一對括號，使計算出來的結(jié)果最大，應(yīng)該怎么填？
12+4×5+15-6+8
（2）如果允許填入兩對括號，要使計算出來的結(jié)果最大，應(yīng)該怎么填？
12+4×5+15-6+8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察數(shù)組（1，2，3），（3，4，5），（5，6，7），（7，8，9）的規(guī)律，求：
（1）第20組中三個數(shù)的和；
（2）前20組中所有數(shù)的和．

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