(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
)-(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的巧算
專題:計(jì)算問題(巧算速算)
分析:通過觀察,此題數(shù)字有一定規(guī)律,可設(shè)1+
1
2
+
1
3
+
1
4
=a,
1
2
+
1
3
+
1
4
=b,然后把a(bǔ)和b代入算式,簡算即可.
解答: 解:設(shè)1+
1
2
+
1
3
+
1
4
=a,
1
2
+
1
3
+
1
4
=b,則a-b=1,
(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
)-(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
),
=(a+
1
5
)×b-a×(b+
1
5
),
=ab+
1
5
b-ab-
1
5
a,
=
1
5
×(b-a),
=-
1
5
點(diǎn)評(píng):對(duì)于算式較長的題目,應(yīng)認(rèn)真審題,找出規(guī)律,運(yùn)用運(yùn)算技巧,靈活簡算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華、小明、小剛?cè)烁饔幸恍﹫D形書,其中小明的本數(shù)是小華的2倍,小剛的本數(shù)比小華的少13本,他們?nèi)说目偙緮?shù)是50以內(nèi)的質(zhì)數(shù),問三人各有幾本書?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李大伯承包了一個(gè)周長是314米的圓形池塘養(yǎng)魚,預(yù)計(jì)今年平均每平方米池面產(chǎn)魚2千克,這個(gè)池塘今年預(yù)計(jì)總共產(chǎn)魚多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇合適的單位填在橫線里.(g kg t)
一頭大象重1
 
一個(gè)蘋果重50
 
一條魚重2
 
一輛貨車載重4
 
一個(gè)乒乓球重4
 
小明大約重25
 
一個(gè)西瓜約重6
 
一袋餅干約重500
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)中的“5”分別在哪個(gè)數(shù)位上?各表示什么?
8500               8050               8005                5800.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩地相距10千米,甲從A地出發(fā)步行45分鐘后,乙騎自行車也從A地出發(fā),最后甲乙兩人同時(shí)到達(dá)B地.甲開始步行的速度為每分鐘104米,途中某時(shí)刻后減速為每分鐘84米,乙騎自行車的速度始終是每分鐘210米,但途中休息5分鐘,問:甲出發(fā)后多少時(shí)間開始減速的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若六位數(shù)
.
abcabc
恰有16個(gè)正約數(shù),這樣的
.
abcabc
的最小值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的單位.
數(shù)學(xué)書封面的面積大約是5
 
一支鉛筆長大約是15
 
我家的面積大約是90
 
老師的身高大約是160
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人沿公路騎自行車勻速前進(jìn).他發(fā)現(xiàn)這一公路上的公共汽車每隔20分鐘就有一輛車超過他,每隔12分鐘有一輛車和他相遇.發(fā)車時(shí)間間隔相同,求每隔多少分鐘發(fā)一輛車?

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同步練習(xí)冊(cè)答案