8．一根繩子長(zhǎng)30米，先用去了$\frac{1}{3}$，又用去了2米，共用去了多少米？

分析 把繩子的全長(zhǎng)看成單位“1”，先用去了$\frac{1}{3}$，用全長(zhǎng)乘$\frac{1}{3}$即可求出第一次用去了多少米，再加上第二次用去的2米，就是共用去了多少米．

解答 解：30×$\frac{1}{3}$+2
=10+2
=12（米）
答：共用去了12米．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．a(chǎn)、b都是非0自然數(shù)，且a是b的$\frac{1}{4}$．a(chǎn)和b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．口算．
4.8÷3=6.13-5.5=0.05×4=0.4+0.05=
5.2×13÷13=0.4÷0.2×50=7-6.47+0.47═3.6÷18=
0.54÷2.7=1.8÷0.09÷100=

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16．A=2×3×n2，B=3×n3×5，A和B的最大公因數(shù)是3n2最小公倍數(shù)是30n3．

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3．小敏要在批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)一批同一型號(hào)的鉛筆，連跑了三家攤位，發(fā)現(xiàn)價(jià)格都不同．甲攤位5元買(mǎi)8支，乙攤位3元買(mǎi)5支，丙攤位7元買(mǎi)8支送2支，小敏打算花105元買(mǎi)這種筆，在（　�。⿺偽毁�(gòu)買(mǎi)這種鉛筆比較便宜．
A．甲B．乙C．丙D．無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．$\frac{3}{4}$千克表示1千克的$\frac{（）}{（）}$，或3千克的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．甲乙兩車同時(shí)從AB兩地相對(duì)開(kāi)出，幾小時(shí)后在距中點(diǎn)8千米處相遇．已知甲車速度是乙車的$\frac{2}{3}$，求AB兩地相距（　　）？
A．100千米B．80千米C．60千米D．40千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

17．在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)有160人，其中獲一等獎(jiǎng)的有30%，獲一等獎(jiǎng)的有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一個(gè)半徑10米的圓形花壇，它的占地面積是多少？在它的一周圍一圈籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案