千克增加
1
5
是24千克，20米的
2
5
與
 
米的25%一樣長(zhǎng)．
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算,分?jǐn)?shù)除法
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：（1）
1
5
的單位“1”是要求的結(jié)果，24千克對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是（1+
1
5
），用除法列式解答即可．
（2）先把20米看成單位“1”，用乘法求出它的
2
5
是多少米；再把要求的數(shù)量看成單位“1”，它的25%對(duì)應(yīng)的數(shù)量是20米的
2
5
，由此再用除法求出要求的數(shù)量．
解答： 解：（1）24÷（1+
1
5
）
=24÷
6
5

=20（千克）
（2）20×
2
5
÷25%
=8÷25%
=32（米）
故答案為：20，32．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別，求單位“1”的幾分之幾用乘法；已知單位“1”的幾分之幾是多少，求單位“1”用除法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)算）
（1）580+522÷29×15；   
（2）14.87-3.34-5.66；     
（3）
3
4
+
1
4
÷（1-
4
5
）；
（4）1.25×3.2×2.5；     
（5）42×（
1
3
+
5
7
-
2
14
）；     
（6）
7
5
×[1÷（
2
3
-
1
5
）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6月1日是兒童節(jié)，再過(guò)
 
天是教師節(jié)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

身高1.5米的小明要過(guò)一條平均水深1.3米的小河，一定不會(huì)有危險(xiǎn)．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)24厘米，長(zhǎng)與寬的比是5：3，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四個(gè)數(shù)是6、3、0、7，現(xiàn)在要添加一個(gè)新數(shù)，使它們的平均數(shù)增加1，新添加的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
的分母增加25，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該擴(kuò)大
 
倍，即增加
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨意從裝有9枚白棋子和2枚黑棋子的盒里模出1枚棋子，摸到
 
棋子的可能性小，摸到
 
棋子的可能性大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□=○+○○+□=240○=
 
□=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案