在正八邊形的8個(gè)頂點(diǎn)和中心O處放上9個(gè)不同的自然數(shù),使得位于每對(duì)平行邊與中心O上的5個(gè)數(shù)之和都等于位于頂點(diǎn)的8個(gè)數(shù)之和.那么位于中心O處的數(shù)最小是
 
考點(diǎn):最大與最小
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:設(shè)這9個(gè)數(shù)分別為A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,O.然后根據(jù)題意列出式子,求出O的最小值.
解答: 解:由題意可知:A+B+E+F+O=B+C+F+G+O=C+D+G+H+O=D+E+H+A+O=A+B+C+D+E+F+G+H,
整理得:A+E=C+G,B+F=D+H,
所以A+B+C+D+E+F+G+H=2O,
即當(dāng)A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H為0,1,2,3,4,5,6,7時(shí),O最小,
即O=
1
2
?(0+1+2+3+4+5+6+7)=14.
故答案為:14.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題是應(yīng)該具備的基本能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中共有
 
個(gè)長(zhǎng)方形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊7×10平方公尺的地毯,中央涂黑的部分為上方放置的一個(gè)重柜,日久造成腐壞.請(qǐng)將沒(méi)有壞掉的部分恰好只剪成兩片,使得它們可以重新拼成一塊8×8平方公尺的地毯.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把三件上衣和四條褲子進(jìn)行搭配,有
 
種不同的搭配方法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在算式:2×口口口=口口口的六個(gè)方框中,分別填入2,3,4,5,6,7這六個(gè)數(shù)字,使算式成立,并且算式的積能被39整除,那么這個(gè)乘積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AB繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到AB1、的位置,是按
 
時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
 
度;線段AB繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AB2的位置,是按
 
時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
 
度.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)國(guó)際象棋的馬位于5×5的棋盤(pán)的P格,那么它至少要跳( 。┎讲拍艿竭_(dá)Q格.(注:馬的走法是先直走一格,再斜走二格,例如它從P出發(fā),一步可以跳到A格或B格)
A、2B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

例2旗桿上最多可以掛兩面信號(hào)旗,現(xiàn)有紅色、藍(lán)色和黃色的信號(hào)旗各一面,如果用掛信號(hào)旗表示信號(hào),最多能表示出
 
種不同的信號(hào)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用若干個(gè)1分、2分、5分的硬幣組成一角錢(qián)(不要求每種硬幣都有),共有
 
種不同的方法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案