幾個質(zhì)數(shù)連乘的積是（　�。�
A、質(zhì)數(shù)B、合數(shù)
C、質(zhì)因數(shù)D、分解質(zhì)因數(shù)
考點：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式，一般先從簡單的質(zhì)數(shù)試著分解．
解答： 解：分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式，
故選：D．
點評：此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的含義的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個西瓜可以換2個香瓜，一個香瓜可以換4個桃子，2個西瓜可以換（　�。﹤�桃子．
A、8B、4C、16D、2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次數(shù)學(xué)競賽的結(jié)果如下：有
1
9
的人獲得優(yōu)，有
1
7
的人獲得良，有
1
2
的人獲得中，其余的人不及格．已知參加這次競賽的學(xué)生不滿150人，那么獲得優(yōu)的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小聰、小明和小浩三人都從甲地到乙地，小聰出發(fā)后1小時，小明再出發(fā)，小明出發(fā)1小時后，小浩才出發(fā)．又知小聰每小時行5千米，小明每小時行4千米．小明出發(fā)后11小時，小聰和小浩同時到達乙地．小浩出發(fā)后
 
小時追上小明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某筑路隊修一條通往山區(qū)的公路，已經(jīng)修了
3
4
，還剩6千米，這條公路已經(jīng)修了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

暑假期間，爸爸買回2箱可樂，每箱24罐，李昕一個星期喝了其中的
7
24
，李昕平均每天喝幾罐可樂？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算式中的分別表示什么數(shù)字=
 
=
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）學(xué)校有一塊正方形草坪，如圖為平面圖．請根據(jù)圖上的比例尺，測量有關(guān)數(shù)據(jù)，算出草坪的實際占地面積．
（2）現(xiàn)在要以草坪的東北為圓心，建一個半徑5米圓形水池，請你在右圖中把這個圓形水池畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a×810＞b×810，那么a
 
b．

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