3個(gè)連續(xù)自然數(shù)相乘,所得乘積的個(gè)位數(shù)字最大可能是多少?
考點(diǎn):乘積的個(gè)位數(shù),最大與最小
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:尾數(shù)為1×2×3的尾數(shù)為6 尾數(shù)為2×3×4的尾數(shù)為4 尾數(shù)為中有5的尾數(shù)肯定為0 尾數(shù)為6×7×8的尾數(shù)為6 尾數(shù)為7×8×9的尾數(shù)為4 所以尾數(shù)最大為6.
解答: 解:1×2×3=6
2×3×4=24
3×4×5=60
4×5×6=100
5×6×7=210
6×7×8=336
7×8×9=504
8×9×0=0
所以最大是6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乘積的個(gè)位數(shù)最大問(wèn)題,關(guān)鍵是分析出每種情況,計(jì)算比較即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一張長(zhǎng)15厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形紙片上剪下一個(gè)邊長(zhǎng)盡可能大的正方形,剩下了一塊長(zhǎng)方形,然后從剩下的長(zhǎng)方形中再剪下一個(gè)邊長(zhǎng)盡可能大的正方形…按此方式不斷重復(fù),直到剩下一個(gè)正方形無(wú)法再繼續(xù)剪為止.請(qǐng)問(wèn):所有剪下的正方形的周長(zhǎng)之和是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某商場(chǎng)2002年四個(gè)季度營(yíng)業(yè)額收入情況統(tǒng)計(jì)表.
   季度
營(yíng)業(yè)額收入(萬(wàn)元)865.2573.3801.9812.4
①請(qǐng)你計(jì)算出2002年平均每月?tīng)I(yíng)業(yè)額多少萬(wàn)元?
②預(yù)測(cè)2003年平均每月?tīng)I(yíng)業(yè)額可遞增5%,2003年平均每月?tīng)I(yíng)業(yè)額可達(dá)到多少萬(wàn)元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有5個(gè)亮著的燈泡,每個(gè)燈泡都由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,每次操作可以拉動(dòng)其中的2個(gè)開(kāi)關(guān)以改變相應(yīng)燈泡的亮暗狀態(tài),能否經(jīng)過(guò)若干次操作使得5個(gè)燈泡都變暗?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖去世后,他的墓碑上刻著一段有趣的話.大意是:“丟番圖的一生,幼年占
1
6
,青少年占
1
12
,又過(guò)了一生的
1
7
才結(jié)婚,5年之后生子,子比他早去世4年,壽命是他父親的一半.”請(qǐng)你根據(jù)碑文的意思算出丟番圖過(guò)世的年齡.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠1等于40度,∠2等于50度,∠3等于60度,∠4等于多少度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)3×4的方格表內(nèi)放人4枚相同的棋子,要求每列至多有1枚棋子,一共有多少種不同的放法?如果放人4枚互不相同的棋子,要求每列至多有1枚棋子,一共有多少種不同的放法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)100+99+98+97+96+95+94+93+92+91+90;
(2)21+19+17+…+3+1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)移動(dòng)一根火柴棍,使下列算式成立:

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同步練習(xí)冊(cè)答案