計(jì)算：
（1）100+99+98+97+96+95+94+93+92+91+90；
（2）21+19+17+…+3+1．
考點(diǎn)：等差數(shù)列
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：首先判斷出每個(gè)算式中的各個(gè)加數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列，然后根據(jù)等差數(shù)列的求和公式計(jì)算即可．
解答： 解：（1）100+99+98+97+96+95+94+93+92+91+90
=（100+90）×11÷2
=190×11÷2
=1045

（2）21+19+17+…+3+1
=（21+1）×11÷2
=22×11÷2
=121
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了等差數(shù)列的求和公式的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是要明確：前n項(xiàng)和=（首項(xiàng)+末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一條河中有甲乙兩地．一條船的預(yù)計(jì)時(shí)速為15千米．它從甲地到達(dá)乙地，所用時(shí)間比從乙地到達(dá)甲地所用時(shí)間少4小時(shí)，已知水速為每小時(shí)3千米，請(qǐng)問(wèn)：船在甲乙兩地往返一共用幾小時(shí)？

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3個(gè)連續(xù)自然數(shù)相乘，所得乘積的個(gè)位數(shù)字最大可能是多少？

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要把12件同樣的長(zhǎng)17、寬7、高3的長(zhǎng)方體物品，拼裝成一件大的長(zhǎng)方體包裝物．
（1）共有幾種不同的包裝方法？（表面積相同的算作同一種）
（2）哪一種包裝方法中長(zhǎng)方體的表面積最少？請(qǐng)畫(huà)出示意圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
4
1×3
-
8
3×5
+
12
5×7
-
16
7×9
+
20
9×11
-
24
11×13
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)绮统悦姘�，每袋面包�?0片，開(kāi)始來(lái)了9個(gè)同學(xué)，老師給每人發(fā)了同樣多片面包之后，還剩下半袋．后來(lái)又來(lái)了5個(gè)同學(xué)，老師發(fā)現(xiàn)還要再買兩袋面包才夠給新來(lái)的同學(xué)每人發(fā)同樣多的面包．問(wèn)：老師開(kāi)始準(zhǔn)備了幾袋面包？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知333
111
112
：□=37：
54+55+56+57+58
4+5+6+7+8
，那么方框所代表的數(shù)是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一些四位數(shù)的4個(gè)數(shù)字分別是2個(gè)不同的奇數(shù)和2個(gè)不同的偶數(shù)，而且不含有數(shù)字0．這樣的四位數(shù)有幾個(gè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案