分析 四(3)班的同學(xué)站成了5排,每排12人,根據(jù)乘法的意義,全班共有12×5人,再根據(jù)除法的意義,用總?cè)藬?shù)除以組數(shù),即得每組有多少人.
解答 解:12×5÷4
=60÷4
=15(人);
答:每組應(yīng)該是15人.
點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)乘以的意義求出總?cè)藬?shù)是完成本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物品件數(shù) | 分的份數(shù) | 保證能找出質(zhì)量不足物品需稱的次數(shù) |
9 | 3(4,4,1) | |
9 | 3(3,3,3) | |
9 | 4(2,2,2,3) |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
1-0.75= | 0.6+4= | 4.1+9= | 1.25-0.2= |
60÷1000= | 9.4-2.6= | 1-0.09= | 800÷40= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com