【題目】3年= 月 360分= 時(shí).
【答案】36,6
【解析】
試題分析:(1)把3年化成月數(shù),用3乘進(jìn)率12;(2)把360分化成時(shí)數(shù),用360除以進(jìn)率60,即可得解.
解:(1)3×12=36(月),
所以3年=36月;
(2)360÷60=6(時(shí)),
所以 360分=6時(shí);
故答案為:36,6.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看一看,寫一寫.(填寫分?jǐn)?shù)時(shí),先寫分子,后寫分母)
(1)披薩餅被分成同樣大小的6塊,每一塊都是這個(gè)披薩餅的,是個(gè)披薩餅.
(2)一個(gè)圓被分成同樣大小的 部分,每一部分都是這個(gè)圓的,記作.
(3)一個(gè)長方形被分成同樣大小的 部分,每一部分都是這個(gè)整體的,記.
(4)觀察總結(jié):一個(gè) 平分成 部分,每一部分就是整體的 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小寧家住在學(xué)校東面,小紅家住在學(xué)校西面,她們兩家相距1800米,一天放學(xué)后,她們倆在學(xué)校門口分手,分別往家走,20分鐘后兩人同時(shí)到家,小寧每分鐘走50米,小紅每分鐘走多少米?(用方程解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】這里有一根鐵絲長180厘米,現(xiàn)在要用它做模型,要求正好用完,如果把它做成一個(gè)正方體的框架,棱長應(yīng)是( )厘米,如把它做成一個(gè)長方體的框架,長、寬、高的和是( )厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若直線為曲線的一條切線,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),若在定義域上有極值點(diǎn)(極值點(diǎn)是指函數(shù)取得極值時(shí)對應(yīng)的自變量的值),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)是 10.0,這個(gè)數(shù)最大( 。
A.9.90 B.9.99 C.10.04 D.10.50
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