將一幅比例尺為
1
25000
的地圖，改用
1
20000
的比例尺重新畫(huà)出，原來(lái)圖上8厘米的公路在新畫(huà)的圖上畫(huà)多長(zhǎng)？
分析：先求公路的實(shí)際距離，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”，代入數(shù)值，計(jì)算出公路的實(shí)際距離，進(jìn)而根據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”解答即可．
解答：解：8÷
1
25000
×
1
20000
，
=8×25000×
1
20000
，
=10（厘米）；
答：原來(lái)圖上8厘米的公路在新畫(huà)的圖上畫(huà)10厘米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量量、算算、畫(huà)畫(huà)．（如圖是某城區(qū)的示意圖，取厘米數(shù)．）

（1）鎮(zhèn)政府位于十字街
北
北
邊大約
300
300
米處；
（2）實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面，離鎮(zhèn)政府500米處，請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米，寬100米的長(zhǎng)方形，如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1：50的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米，寬100米的長(zhǎng)方形，如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1：5000的平面圖上，畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量量、算算、畫(huà)畫(huà)．（下圖是某城區(qū)的示意圖，取厘米數(shù)．）

（1）鎮(zhèn)政府位于十字街
北
北
邊大約
200
200
米處；
（2）實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面，離鎮(zhèn)政府500米處，請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米，寬100米的長(zhǎng)方形，如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1：500的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

量量、算算、畫(huà)畫(huà)．（如圖是某城區(qū)的示意圖，取厘米數(shù)．）

（1）鎮(zhèn)政府位于十字街________邊大約________米處；
（2）實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面，離鎮(zhèn)政府500米處，請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米，寬100米的長(zhǎng)方形，如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1：50的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案