A、B、C、D、E是大于1小于20的5個不同整數(shù).若
(1)A是1個兩位數(shù),又是質(zhì)數(shù),且其數(shù)字和也是質(zhì)數(shù);
(2)B是5的倍數(shù);
(3)C是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù);
(4)D是1個質(zhì)數(shù)的平方數(shù);
(5)E是質(zhì)數(shù),還是A、B的平均數(shù);
A、B、C、D、E這五個數(shù)之和是
52
52
分析:(1)A是1個兩位數(shù),又是質(zhì)數(shù),可知A可能是:11、13、17、19;又因數(shù)字和也是質(zhì)數(shù),所以A是11;
(2)E是質(zhì)數(shù),還是A、B的平均數(shù);那么A+B=2E<20,又因為A是奇數(shù),2E是偶數(shù),所以B是奇數(shù),B是5的倍數(shù);所以B只能是15;那么E=(11+15)÷2=13;
(3)20以內(nèi)是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)可能是9、15,所以C=9、15;因為E=15,所以C=9;
(4)D是1個質(zhì)數(shù)的平方數(shù)即D=N2<20,D≤42,N=2或3,又因為C=9,所以D=4;
然后就可求出A、B、C、D、E這五個數(shù)之和.
解答:解:(1)A是1個兩位數(shù),又是質(zhì)數(shù),可知A可能是:11、13、17、19;又因數(shù)字和也是質(zhì)數(shù),所以A是11;
(2)E是質(zhì)數(shù),還是A、B的平均數(shù);那么A+B=2E<20,又因為A是奇數(shù),2E是偶數(shù),所以B是奇數(shù),B是5的倍數(shù);所以B只能是15;那么E=(11+15)÷2=13;
(3)20以內(nèi)是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)可能是9、15,所以C=9、15;因為E=15,所以C=9;
(4)D是1個質(zhì)數(shù)的平方數(shù)即D=N2<20,D≤42,N=2或3,又因為C=9,所以D=4;
因此,A=11、B=15、C=9、D=4、E=13,
A、B、C、D、E這五個數(shù)之和是:11+15+9+4+13=52;
故答案為:52.
點評:本題只要考察了質(zhì)數(shù)、合數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)等有關(guān)數(shù)的整除的問題;本題的難點是確定B、D的取值情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是從小到大排列的五個不同的整數(shù),把其中每兩個數(shù)求和,分別得出下面8個和數(shù)(10個和數(shù)中有相同的和數(shù)):17,22,25,28,31,33,36,39,求這五個整數(shù)的平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是從小到大排列的五個不同整數(shù),用其中每兩個數(shù)相加,可以得到十個和,這十個和中不相同的有八個:分別是17、22、25、28、31、33、36與39.求這五個整數(shù)的平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a、b、c、d、e是五個人的年齡數(shù),已知a是b的2倍,c的3倍,d的4倍,e的6倍,則a+b+c+d+e最小為
27
27

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

A、B、C、D、E是從小到大排列的五個不同整數(shù),用其中每兩個數(shù)相加,可以得到十個和,這十個和中不相同的有八個:分別是17、22、25、28、31、33、36與39.求這五個整數(shù)的平均數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案