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B地在A,C兩地之間.甲從B地到A地去,出發(fā)后1小時,乙從B地出發(fā)到C地,乙出發(fā)后1小時,丙突然想起要通知甲、乙一件重要的事情,于是從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙.已知甲和乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,為使丙從B地出發(fā)到最終趕回B地所用的時間最少,丙應當先追甲再返回追乙,還是先追乙再返回追甲?
分析:此題應把甲的速度看作“1”,則乙的速度也是“1”,丙的速度則是“3”;如果先追乙返回,時間是1÷(3-1)×2=1小時,再追甲后返回,時間是3÷(3-1)×2=3小時,共用去3+1=4小時,如果先追甲返回,時間是2÷(3-1)×2=2小時,再追乙后返回,時間是3÷(3-1)×2=3小時,共用去2+3=5小時,所以先追乙時間最少.故先追乙再返回追甲.
解答:解:先追乙,再追甲:(1×1)÷(3-1)×2+(1×3)÷(3-1)×2=1+3=4(小時),
先追甲,再追乙:(1×2)÷(3-1)×2+(1×3)÷(3-1)×2=2+3=5(小時),
4小時<5小時,所以先追乙,再追甲用的時間少.
答:先追乙,再追甲用的時間少.
點評:此題屬于復雜的追及應用題,做題時應認真審題,找出題中的數量間的關系,然后根據追及時間、速度之差和路程之差之間的關系進行解答即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行,已知甲車速度與乙車速度之比為4:3,C地在A、B之間,甲、乙兩車到達C地的時間分別是上午8點和下午3點,問甲、乙兩車相遇是什么時間?

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科目:小學數學 來源: 題型:

B在A,C兩地之間.甲從B地到A地去送信,出發(fā)10分鐘后,乙從B地出發(fā)去送另一封信.乙出發(fā)后10分鐘,丙發(fā)現甲乙剛好把兩封信拿顛倒了,于是他從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙,以便把信調過來.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙從出發(fā)到把信調過來后返回B地至少要用多少時間?

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科目:小學數學 來源: 題型:

B地在 A、C兩地之間.甲從B地到A地去送信,出發(fā)6分鐘后,乙從B地出發(fā)到C地去送另一封信.乙出發(fā)12分鐘后,在B處的丙發(fā)現甲、乙把兩封信拿錯了,于是他從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙,以便把信換過來.已知丙的速度是甲的3倍,是乙的2倍,整個換信的過程中,甲、乙兩人一直在前進,而且都沒有到達終點,那么丙從出發(fā)到返回B地至少要用多少時間?

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向開出,已知甲車的速度與乙車的速度之比為5:7,C地在A、B兩地之間,甲、乙兩車到達C地的時間分別是上午8點和下午5點.那么甲、乙兩車相遇的時刻是
 
時.

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