如圖,有A、B、C三個(gè)村莊,它們到O地的距離都是10千米.由于路況不同,汽車(chē)在OA、OB、OC三段路上的速度可能有所不同,但是在同一段路上速度保持不變.甲、乙、丙三輛汽車(chē)同時(shí)從A、B、C出發(fā),甲去往C村后立即返回,乙去往A村后立即返回,丙去往B村后立即返回.如果甲、乙兩車(chē)的兩次相遇都在同一個(gè)地點(diǎn).且離O點(diǎn)的距離為2千米.那么甲和丙相遇的地點(diǎn)離O點(diǎn)
 
千米.
考點(diǎn):多次相遇問(wèn)題
專(zhuān)題:行程問(wèn)題
分析:由于甲乙只能在0A段的距O點(diǎn)2千米處相遇,則此時(shí)甲在OA段行駛了8千米,乙行駛了OB段的10千米和OA段的2千米,所以在OA段的速度與OB段的速度比是10:(8-2)=5:3,從第一次相同到第二次相遇,甲行了OA段的2×2=4千米及OC段的10×2千米,乙行了OA段的8×2=16千米,所以在OC段與OA段的速度比是20:(16-4)=5:3,即在0B和OC段上的速度相等,OC上的速度比OA段上的快,所以當(dāng)甲到達(dá)O點(diǎn)時(shí),此時(shí)丙已走了10×
5
3
=
50
3
千米,距離O地還有
50
3
-10=
20
3
千米,所以從這一刻到甲和丙相遇,他們的路程是10×4-
20
3
=
100
3
千米,他們的相遇點(diǎn)距O點(diǎn)為10×2-
50
3
=
10
3
(千米).
解答: 解:OA段的速度與OB段的速度比是10:(8-2)=5:3,
OC段與OA段的速度比是20:(8×2-2×2)=5:3,
即在0B和OC段上的速度相等,OC上的速度比OA段上的快,
所以當(dāng)甲到達(dá)O點(diǎn)時(shí),此時(shí)丙已走了10×
5
3
=
50
3
千米,
距離O地還有
50
3
-10=
20
3
千米,
所以從這一刻到甲和丙相遇,他們的路程是10×4-
20
3
=
100
3
千米,
他們的相遇點(diǎn)距O點(diǎn)為10×2-
50
3
=
10
3
(千米).
故答案為:
10
3
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)甲乙相遇地點(diǎn)求出每段路的速度比是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
8
+
5
8
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲用
3
4
小時(shí)行了總路程的
2
3
,那么甲還要行
 
小時(shí)才能走完總路程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的媽媽去商店買(mǎi)肥皂,A牌肥皂和B牌肥皂的單價(jià)分別為6元和9元.小明媽媽帶的錢(qián)全部買(mǎi)A牌肥皂比全部買(mǎi)B牌肥皂可多買(mǎi)2塊,并且沒(méi)有剩余的錢(qián).那么,小明媽媽帶了
 
元錢(qián).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體從一個(gè)頂點(diǎn)引出的3條棱長(zhǎng)度之和是18厘米,符合條件的長(zhǎng)方體有
 
個(gè),體積最大是
 
立方厘米(整厘米).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大頭兒子的家距離學(xué)校3000米,小頭爸爸從家去學(xué)校接大頭兒子放學(xué),大頭兒子從學(xué)校回家,他們同時(shí)出發(fā),小頭爸爸每分鐘比大頭兒子多走24米,50分鐘后兩人相遇,那么大頭兒子的速度是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x+3
1
2
=4
1
3
的解是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(1)班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),不及格的有2人,及格的有46人,其中得優(yōu)良的有20人.那么,
不及格人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾
 
;
優(yōu)良人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾
 

不及格人數(shù)是及格人數(shù)的幾分之幾
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案