游戲公司計(jì)劃生產(chǎn)一批限量版的游戲機(jī)．現(xiàn)在已完成計(jì)劃的
5
12
，如果再生產(chǎn)340臺(tái)，總產(chǎn)量就超過(guò)計(jì)劃的
1
8
，原計(jì)劃生產(chǎn)多少臺(tái)？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把計(jì)劃生產(chǎn)的數(shù)量看成單位“1”，后來(lái)超過(guò)計(jì)劃的
1
8
，就是計(jì)劃的（1+
1
8
），用這個(gè)分率減去
5
12
，就是340臺(tái)對(duì)應(yīng)的分率，由此用除法求出計(jì)劃生產(chǎn)的數(shù)量．
解答： 解：340÷（1+
1
8
-
5
12
）
=340÷
17
24

=480（臺(tái)）
答：原計(jì)劃生產(chǎn)480臺(tái)．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，并找出單位“1”的幾分之幾對(duì)應(yīng)的數(shù)量，用除法就可以求出單位“1”的量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)由火柴棍組成的圖形，最少要從中拿走幾根火柴，才能使余下的圖案中沒(méi)有三角形．

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如圖，小、中、大三個(gè)正方形從左到右依次緊挨著擺放，邊長(zhǎng)分別是3、7、9，圖中兩個(gè)陰影平行四邊形的面積分別是多少？

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一項(xiàng)工程，甲乙二人合作6天正好完成這項(xiàng)工程的
2
3
，已知甲乙二人工效比為3：5，那么余下的工程甲乙單獨(dú)做各需要幾天完成？

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魔術(shù)師表演魔術(shù)，剛開(kāi)始，桌上的盒子里放著3個(gè)乒乓球，第一次，他從盒子里拿出1個(gè)球，把它變成3個(gè)后全部放回盒子里；第二次，他從盒子里拿出2個(gè)球，把每個(gè)球變成3個(gè)后，又全部放回盒子里…第十次，他從盒子里拿出10個(gè)球，把每個(gè)球變成3個(gè)后，再全部放回盒子里．請(qǐng)你算一算，現(xiàn)在盒子里一共有幾個(gè)乒乓球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中有一個(gè)等腰直角三角形ABC，一個(gè)以AB為直徑的半圓，和一個(gè)以BC為半徑的扇形．已知AB=BC=10厘米，那么圖中陰影部分的面積為多少平方厘米？（л取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，甲、乙、丙三根木棒插在水池中，它們的長(zhǎng)度之和是360厘米．甲木棒有
3
4
露在水面上，乙木棒有
4
7
露在水面上外，丙木棒有
2
5
露在水面上．請(qǐng)問(wèn)：水深是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幼兒園阿姨給小朋友分水果，大班每人分到3個(gè)桃了和1個(gè)蘋果，小班每人分到2個(gè)桃子和1個(gè)蘋果．大班比小班總共多分到8個(gè)桃子，少分到2個(gè)蘋果，大班共有多少位小朋友？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把大、小兩個(gè)正方形拼在一起，它們的邊長(zhǎng)分別是8厘米和6厘米，那么圖1和圖2中陰影部分的面積分別是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案