7.一根鐵絲,第一次截去全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$,第二次比第一次少截去2米.這時(shí)還剩10米.這根鐵絲原來(lái)長(zhǎng)多少米?

分析 第一次截去全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$,第二次比第一次少截去2米,即第二次截去了全部的$\frac{2}{5}$少兩米,又這時(shí)還剩10米,根據(jù)數(shù)減法的意義,10-2米占總長(zhǎng)的1-$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,全長(zhǎng)是(10-2)÷(1-$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$)米.

解答 解:(10-2)÷(1-$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$)
=8$÷\frac{1}{5}$
=40(米)
答:原來(lái)長(zhǎng)度是40米.

點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)已知條件求出相應(yīng)數(shù)量占單位“1”的分率是完成本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在橫線里填上合適的單位名稱.
大象約重4噸              
京廣鐵路線約長(zhǎng)2313千米
小紅的身高是138厘米        
小明的體重是42千克
數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約2分米          
日記本的厚4毫米
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米    
飛機(jī)每小時(shí)飛行800千米
小玲家離學(xué)校1750米          
西瓜約重4千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.解方程:$\frac{6}{5}$=$\frac{1-x}{1-2x}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.解方程.
$\frac{3}{10}$:$\frac{1}{5}$=x:50;              x-$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{3}$=1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.有雞和兔子若干只,它們的總腿數(shù)比總頭數(shù)的3倍多8,兔腿比雞腿多72條,問(wèn):雞和兔子共有多少只?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如果A:B=$\frac{2}{5}$:$\frac{3}{5}$,那么B比A多50%.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在方格紙中,每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1厘米,如果要在方格紙上畫(huà)一個(gè)半徑是3厘米的圓,圓心的位置可以是(  )
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算:1.3×0.5-$\frac{1}{2}$×25%-0.25×0.2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.分別把下面的圖形補(bǔ)全,使它們成為軸對(duì)稱圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案