一個五位小數(shù)化簡后是兩位小數(shù)，則原小數(shù)小數(shù)部分的末尾有
 
個0．
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：小數(shù)的性質(zhì)是：在一個小數(shù)的末尾添上零或去掉零，小數(shù)的大小不；由此可知：一個五位小數(shù)化簡后是兩位小數(shù)，則原小數(shù)小數(shù)部分的末尾有3個0；據(jù)此解答．
解答： 解：一個五位小數(shù)化簡后是兩位小數(shù)，則原小數(shù)小數(shù)部分的末尾有3個0；
故答案為：3．
點評：解答此題應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小才不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.12里有
 
個0.01；               9.5等于
 
個千分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，把一個體積是75.36立方厘米，底面半徑是2厘米的圓柱體，切拼成一個近似的長方體，表面積比原來增加了24平方厘米，圓柱體的表面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
9
×7=
4
9×7
=
4
63
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大圓的半徑是小圓的直徑，大圓周長是小圓周長的
 
倍，小圓面積是大圓面積的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

買a根跳繩，每根2.3元，付出50元，應(yīng)找回
 
元．當(dāng)a=10時，應(yīng)找回
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5角3分=
 
元；       0.7時=
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
：
1
3
與 
1
4
：
1
7
能組成比例．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

新建的大型公園游客絡(luò)繹不絕，公園管理處經(jīng)研究決定修筑8條筆直的小路，計劃在小路的每個交叉口建造休閑亭，方便游客休息，請問最多會設(shè)計
 
個小路交叉口．

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