1．周末，老師布置了一些口算專項練習題，小明星期五晚上做了全部作業(yè)的$\frac{1}{4}$，星期六晚上做了全部作業(yè)的$\frac{1}{3}$，這時還有40道口算題沒做，老師共布置多少道口算練習題？

分析 小明星期五周五晚上完成了總數(shù)的$\frac{1}{4}$，周六晚上又完成了總數(shù)的$\frac{1}{3}$，把總數(shù)看作單位“1”，則還�？倲�(shù)的（1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$），用40除以（1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$），就是總數(shù)．

解答 解：40÷（1-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$）
=40÷$\frac{5}{12}$
=96（道）
答：老師共布置96道口算練習題．

點評 本題關鍵找準單位“1”，求出剩余的數(shù)量占總數(shù)的幾分之幾，單位“1”不知道用除法進行計算即可．

練習冊系列答案
相關習題

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11．在下面的點子圖上分別畫一個三角形、一個梯形，使它們都和圖中的長方形面積相等．

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12．計算下面圖形的面積．（單位：分米）

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9．如圖，用邊長1厘米正方形紙片按下面的規(guī)律拼成長方形：

（1）按照上面的規(guī)律，拼成的第5個長方形的周長是12厘米；拼成的第8個長方形的周長是18厘米；拼成的第n個圖形的周長是2n+2厘米．
（2）按照上面的規(guī)律，拼一個周長22厘米的長方形需要10個這樣的正方形拼方形紙片；拼一個周長84厘米的長方形需要41個這樣的正方形紙片．

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16．觀察圖，解答問題．
（1）圖中C占整個圖的42%．
（2）如果用整個圖代表實驗小學的人數(shù)（共1000人）
①扇形B代表多少人？②你還能提出什么數(shù)學問題？
（3）如果用整個圖代表蔬菜地，扇形A代表90公頃菜地，那么扇形C代表多少公頃菜地．

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6．常用的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖．如果要表示各部分數(shù)量與總數(shù)量之間的關系，可以用扇形統(tǒng)計圖．用整個圓的面積表示總數(shù)，用扇形表示各部分數(shù)量占總數(shù)量的百分比．

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13．小明看了一本書，第一天看了全書的25%，第二天看了56頁，還剩16頁沒有看完，這本書共有多少頁？

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10．0可以表示沒有，直尺的起點用0表示．

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11．一個梯形，它上底長x分米，下底長度是上底的2倍，高是h分米，它的面積是$\frac{3}{2}$xh平方分米．

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