估算304×41時(shí)，把304看作
 
，把41看作
 
，估算的積是
 
．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：304×41把304看作300，把41看作40，所以304×41≈300×40=12000．
解答： 解：估算304×41時(shí)，把304看作300，把41看作40，所以304×41≈300×40=12000；
故答案為：300，40，12000．
點(diǎn)評(píng)：在乘法的估算中往往把兩個(gè)因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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學(xué)校組織28人參觀博物館，要想知道租5輛同樣的大客車夠不夠坐下，還需要知道什么信息？請(qǐng)將你認(rèn)為所需要的信息寫在括號(hào)里
 
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小晶玩跳格子的游戲，從第一格起，每次可以跳1至3格，則她跳到第10格的方法共有
 
種．

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如果一個(gè)兩位數(shù)與它的反序數(shù)（比如：52的反序數(shù)是25）的和是一個(gè)完全平方數(shù)，則稱為“靈巧數(shù)”請(qǐng)寫出所有的”靈巧數(shù)”：
 
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一個(gè)四位數(shù)，如果在百位與十位之間用“逗號(hào)”分隔，那么可以將這個(gè)四位數(shù)寫成兩個(gè)兩位數(shù)（如3162→31，62）．如果兩個(gè)兩位數(shù)存在整數(shù)倍關(guān)系，我們就稱這樣的四位數(shù)叫“巧數(shù)”．請(qǐng)從1、2、4、6、8這五個(gè)數(shù)中選出四個(gè)數(shù)，排成四位數(shù)，那么“巧數(shù)”共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下面兩組數(shù)，每次分別從甲乙兩組中各取一個(gè)數(shù)相加求和，不同的結(jié)果有
 
個(gè)．
甲組 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
乙組 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在不超過(guò)300的非零自然數(shù)中，是3或5的倍數(shù)，同時(shí)不能被10或15整除的數(shù)共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)六位數(shù)，個(gè)位數(shù)字是6，十萬(wàn)位上的數(shù)是9，任意相鄰的三個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和都是20，這個(gè)六位數(shù)是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然數(shù)390，369，425被某自然數(shù)（且大于1）除時(shí)余數(shù)相同，那么2851被這個(gè)自然數(shù)除的余數(shù)是
 
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