一個四位數(shù),如果在百位與十位之間用“逗號”分隔,那么可以將這個四位數(shù)寫成兩個兩位數(shù)(如3162→31,62).如果兩個兩位數(shù)存在整數(shù)倍關(guān)系,我們就稱這樣的四位數(shù)叫“巧數(shù)”.請從1、2、4、6、8這五個數(shù)中選出四個數(shù),排成四位數(shù),那么“巧數(shù)”共有
 
個.
考點:排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:從1、2、4、6、8這五個數(shù)中選出四個數(shù),排成四位數(shù),那么“巧數(shù)”有三組:(12,48)、(14,28)、(16,48),每組前后兩個數(shù)可以交換位置,每個數(shù)又可以交換十位有個位上的數(shù)字,據(jù)此再根據(jù)乘法原理解答即可.
解答: 解:這樣的“巧數(shù)”有:三組:(12,48)、(14,28)、(16,48),
每組能構(gòu)成“巧數(shù)”:2×2=4(個)
所以,共構(gòu)成“巧數(shù)”:4×3=12(個)
答:“巧數(shù)”共有12個.
故答案為:12.
點評:本題要先分類,再排列,關(guān)鍵是找到能構(gòu)成幾組“巧數(shù)”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估一估,是幾十多.
23+39
 
      
97-76
 
    
80+12
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3和一個三位數(shù)相乘,積一定是三位數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個數(shù)字中選出8個不同的數(shù)字分別填入下面兩個算式的橫線上(每個數(shù)字只許用一次),使它們都成立,簡述理由.
 
+
 
-
 
=
 
; 
 
×
 
÷
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩支同樣質(zhì)地的蠟燭,粗細、長短不同,甲支能燃3.5小時,乙支能燃5小時,燃了2小時后,兩支蠟燭剩下之長度恰好相同,那么甲支與乙支蠟燭的長度之比為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算304×41時,把304看作
 
,把41看作
 
,估算的積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

算一算,填一填.
65毫米-35毫米=
 
厘米.
28厘米+32厘米=
 
分米.
5分米+8厘米=
 
厘米.
7噸+250千克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.16666可以簡寫成4.16.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1、2、3…、99、100這100個數(shù)中,要求劃去盡量少的數(shù),使得余下的數(shù)中每一個數(shù)都不等于另外兩個數(shù)的乘積,最少要劃去
 
個數(shù).

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