Question

位置：
（1）王小明同學坐在教室的第2列，第4行，可以用

 

表示王小明的位置；彭智勇同學坐在教室的第4列，第1行，可以用

 

表示彭智勇的位置；如果（2，5）表示王曉萍同學的位置，那么王曉萍坐在第

 

列，第

 

行．
（2）根據(jù)座位表，下面五位同學的位置可以表示為：張芳（

 

，

 

） 王磊（

 

，

 

） 劉洪（

 

，

 

）  李�。�

 

，

 

）  范勇（

 

，

 

）
（3）根據(jù)下面五位同學的位置，在座位表上填寫姓名．趙凱（7，1）盛林（4，5）馬軍（2，2）吳春（1，5）李陽（8，4）

Answer 1

考點：數(shù)對與位置

專題：圖形與位置

分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可用數(shù)對它們的位置．

解答： 解：（1）王小明同學坐在教室的第2列，第4行，可以用（2，4）表示王小明的位置；彭智勇同學坐在教室的第4列，第1行，可以用（4，1）表示彭智勇的位置；如果（2，5）表示王曉萍同學的位置，那么王曉萍坐在第 2列，第5行．
（2）根據(jù)座位表，下面五位同學的位置可以表示為：張芳（5，5）王磊（1，3）劉洪（8，5）李俊（ 3，3）范勇（5，3）
（3）

故答案為：（2，4），（4，1），2，5；（5，5），（1，3），（8，5），（3，3），（5，3）

點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法．