甲乙兩地之間鐵路長(zhǎng)300千米.一列客車(chē)和一列貨車(chē)分別從甲乙兩地出發(fā).相向而行,貨車(chē)的速度與客車(chē)的速度比是2:3.相遇時(shí)客車(chē)和貨車(chē)各行駛了多少千米?
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
專(zhuān)題:行程問(wèn)題
分析:依據(jù)時(shí)間一定,路程和速度成正比,當(dāng)貨車(chē)的速度與客車(chē)的速度比是2:3時(shí)可得:貨車(chē)和客車(chē)行駛的路程比是2:3,把兩地間的距離看作單位“1”,依據(jù)按比例分配方法即可解答.
解答: 解:2+3=5
300×
2
5
=120(千米)
300×
3
5
=180(千米)
答:相遇時(shí)客車(chē)行駛了180千米,貨車(chē)行駛了120千米.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是明確:當(dāng)貨車(chē)的速度與客車(chē)的速度比是2:3時(shí),貨車(chē)和客車(chē)行駛的路程比是2:3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形的內(nèi)角和是
 
度,一個(gè)三角形中最多有
 
個(gè)鈍角.

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甲數(shù)是19,乙數(shù)比甲數(shù)的4倍多4,乙數(shù)比甲數(shù)多
 

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用三個(gè)長(zhǎng)20cm、寬15cm、高10cm的小長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,大長(zhǎng)方體的表面積最大是多少?最小是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

60毫米=
 
厘米
8米=
 
分米
4000千克=
 
3米-24分米=
 
分米
28毫米+52毫米=
 
毫米=
 
厘米
1600千克-600千克=
 
14厘米+26厘米=
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2厘米=
 
米;
3.5平方千米=
 
公頃;
6000平方分米=
 
平方米;
0.32公頃=
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

巧買(mǎi)了3本數(shù)學(xué)本和6本語(yǔ)文本,共用去6.84元,已知每本語(yǔ)文本比數(shù)學(xué)本貴0.12元,語(yǔ)文本和數(shù)學(xué)本每本各多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷中,正確的有( 。
①21×3=63,因此,3和21都是因數(shù),63是倍數(shù).
②能被3整除的最小三位數(shù)是120.
③所有的偶數(shù)都是合數(shù).
④能被3整除的數(shù)的特點(diǎn)是各位上的數(shù)都是3的倍數(shù).
⑤大于2的所有的偶數(shù)都是合數(shù).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等腰三角形,頂角是120度,它的一個(gè)底角是
 
度,這個(gè)三角形又是
 
三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案