3個(gè)連續(xù)自然數(shù),后面兩個(gè)數(shù)的積與前面兩個(gè)數(shù)的積的差是264,那么這3個(gè)數(shù)中最小的是
131
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分析:根據(jù)連續(xù)自然數(shù)的特點(diǎn),若設(shè)最中間的數(shù)用a表示,則另外兩個(gè)分別是a-1、a+1,由此根據(jù):“后面兩個(gè)數(shù)的積與前面兩個(gè)數(shù)的積的差是264”可以列出含有a的方程,解這個(gè)方程即可求出a的值.
解答:解:設(shè)中間的數(shù)用a表示,則較小的數(shù)是a-1,較大的數(shù)是a+1,根據(jù)題意可得方程:
a(a+1)-a(a-1)=264,
        a2+a-a2+a=264,
               2a=264,
                a=132,
則最小的那個(gè)數(shù)是:132-1=131.
故答案為:131.
點(diǎn)評(píng):此題考查了連續(xù)自然數(shù)的特點(diǎn)以及用字母表示數(shù)的靈活應(yīng)用.
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有一個(gè)六位數(shù),前面的三個(gè)數(shù)字相同,后面的三個(gè)數(shù)字是從小到大排列的3個(gè)連續(xù)自然數(shù),六個(gè)數(shù)字之和恰好是這個(gè)六位數(shù)的最后兩位數(shù),這個(gè)六位數(shù)是
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  在數(shù)學(xué)競賽中,有一類很有趣味的智辦游戲題,涉及到的課本知識(shí)并不多,但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中,對(duì)立者總是竭盡全力爭取最大的勝利,不希望自己失敗,因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來研究取勝的策略叫做對(duì)策問題。

  提問 在黑板上寫下一列自然數(shù)2,3,45,…,1993,1994,甲先擦去其中一個(gè)數(shù),然后乙再擦去一個(gè)數(shù),如此輪流地擦下去,若最后剩下兩個(gè)互質(zhì)數(shù)時(shí),甲取勝,若最后剩下兩個(gè)不是互質(zhì)數(shù)時(shí),乙取勝,這個(gè)游戲中誰取勝的可能性最大?

  解 在2,34,5,…,1993,1994這一列數(shù)中,共有997個(gè)偶數(shù),996個(gè)奇數(shù),而且這一列數(shù)都是連續(xù)的自然數(shù)。大家知道,相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。如果甲先擦去一個(gè)偶數(shù)2,就還剩下996個(gè)偶數(shù)和996個(gè)奇數(shù),這時(shí)乙擦去某一個(gè)奇數(shù)時(shí),甲就擦去其相鄰后面的那個(gè)偶數(shù),乙擦去某一個(gè)偶數(shù)時(shí),甲就擦去其相鄰前面的那個(gè)奇數(shù),如此這般地擦995次后,就只剩下相鄰的一奇數(shù)一偶數(shù),它們必是互質(zhì)數(shù),甲必勝。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

對(duì)策問題

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  提問 在黑板上寫下一列自然數(shù)2,3,45,…,1993,1994,甲先擦去其中一個(gè)數(shù),然后乙再擦去一個(gè)數(shù),如此輪流地擦下去,若最后剩下兩個(gè)互質(zhì)數(shù)時(shí),甲取勝,若最后剩下兩個(gè)不是互質(zhì)數(shù)時(shí),乙取勝,這個(gè)游戲中誰取勝的可能性最大?

  解 在2,34,5,…,1993,1994這一列數(shù)中,共有997個(gè)偶數(shù),996個(gè)奇數(shù),而且這一列數(shù)都是連續(xù)的自然數(shù)。大家知道,相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。如果甲先擦去一個(gè)偶數(shù)2,就還剩下996個(gè)偶數(shù)和996個(gè)奇數(shù),這時(shí)乙擦去某一個(gè)奇數(shù)時(shí),甲就擦去其相鄰后面的那個(gè)偶數(shù),乙擦去某一個(gè)偶數(shù)時(shí),甲就擦去其相鄰前面的那個(gè)奇數(shù),如此這般地擦995次后,就只剩下相鄰的一奇數(shù)一偶數(shù),它們必是互質(zhì)數(shù),甲必勝。

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