在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用0.5厘米長的直條表示5噸，用________厘米長的直條表示28噸．

2.8
分析：在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用固定的長度表示一定的數(shù)量，本題中0.5厘米長的直條表示5噸，先求出28噸中有多少個(gè)5噸，直條就長多少個(gè)0.5厘米即可．
解答：28÷5×0.5=2.8（厘米），
故答案為：2.8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查統(tǒng)計(jì)圖縱軸的長度和單位長度代表的量之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果用2厘米長的直條表示100噸，那么3.5厘米長的直條表示
175
175
噸，300噸要用
6
6
厘米的直條表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？
①圓柱體的側(cè)面積一定，底面周長和高．
反比例
反比例

②試驗(yàn)種子總數(shù)一定，種子發(fā)芽率和發(fā)芽的種子數(shù)．
正比例
正比例

③車輪的周長一定，轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)與前進(jìn)的路程．
正比例
正比例

④在重試2xy+
23
=0.9中，x與y
反比例
反比例

⑤在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，直條的長短與直條所表示的數(shù)量．
正比例
正比例

⑥一對(duì)互相咬合的齒輪，齒數(shù)和轉(zhuǎn)數(shù)．
反比例
反比例

⑦在同一時(shí)間和地點(diǎn)，物體的高度與影子的長度．
正比例
正比例

⑧自然數(shù)與它的倒數(shù)．
反比例
反比例

⑨時(shí)鐘上，分針尖與時(shí)針尖所行路程成正比例．
正比例
正比例

⑩在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離．
正比例
正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用2厘米長的直條表示600噸，那么表示1800噸的直條應(yīng)畫6厘米．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用2厘米表示8人，用
12
12
厘米長的直條表示48人，用6厘米長的直條表示
24
24
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用2厘米長的條形表示80人，那么l20人要用
3
3
厘米的條形表示．

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同步練習(xí)冊(cè)答案