如圖中，長(zhǎng)方形和圓有一部分重疊，重疊部分面積是長(zhǎng)方形的
1
7
，是圓的
1
10
，那么長(zhǎng)方形面積是圓面積的______．
由題意可知：長(zhǎng)方形的面積×
1
7
=圓的面積×
1
10
，
則長(zhǎng)方形的面積：圓的面積=
1
10
：
1
7
=
7
10
，
所以長(zhǎng)方形面積是圓面積的
7
10
，
故答案為：
7
10
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)參加足球循環(huán)賽，已知甲、乙、丙的情況列在下表中
已賽場(chǎng)數(shù) 勝（場(chǎng)數(shù)） 負(fù)（場(chǎng)數(shù)） 平（場(chǎng)數(shù)） 進(jìn)球數(shù) 失球數(shù)
甲 2 1 0 1 3 2
乙 3 2 0 1 2 0
丙 2 0 2 0 3 5
由此可推知，甲與丁的比分為_(kāi)_____，丙與丁的比分為_(kāi)_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在某小區(qū)的規(guī)劃圖上，其中正方形的
10
11
是停車場(chǎng)，圓的
7
8
是花園，已知停車場(chǎng)比花園多占地240平方米，求水池占地多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是兩個(gè)一樣的直角三角形重疊在一起，按圖標(biāo)數(shù)字，陰影部分面積是多少？（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

△ABC和△DEF為兩個(gè)疊放在一起的等腰直角三角形（如圖）．已知BC=10，CF=1，DE=7．則陰影部分的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)三邊長(zhǎng)分別是6厘米、8厘米和10厘米的直角三角形，將它的最短邊對(duì)折到斜邊相重合（如圖），重疊后的三角形即陰影部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下列圖表是某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中希望小學(xué)參賽同學(xué)做對(duì)題目的統(tǒng)計(jì)圖，橫軸的值表示做對(duì)題目的題數(shù)，縱軸的值表示做對(duì)相應(yīng)題數(shù)的同學(xué)人數(shù)，其中做對(duì)2題和做對(duì)5題的人數(shù)未知．對(duì)此次競(jìng)賽的情況有如下統(tǒng)計(jì)：

（1）本次競(jìng)賽共有8道題目；
（2）做對(duì)5題和5題以上的同學(xué)平均每人做對(duì)6題；
（3）做對(duì)5題以下的同學(xué)平均每人做對(duì)3題．
問(wèn)：（1）參加本次競(jìng)賽的同學(xué)共有多少人？
（2）若10%的同學(xué)做了8道題，70%的同學(xué)只做好6道題，20%的同學(xué)只做了4道題，那么在所有做過(guò)的題目當(dāng)中做錯(cuò)了多少題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖中有3個(gè)圓A、B、C．圓A中的陰影部分面積是圓A面積的
1
3
，圓B中的陰影部分面積是圓B面積的
1
2
，圓C中陰影部分面積是圓C面積的
1
4
；如果圓A和圓B的總面積等于圓C面積的
2
3
，則圓A的面積和圓B的面積之比是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有30張長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的紙片，將它們按照下圖的樣子擺在桌面上：那么這30張紙片所蓋住桌面上的面積是______平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案