16．任意一個(gè)三角形，至少有2個(gè)銳角，最多1個(gè)直角或1個(gè)鈍角．

分析 根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°，如果一個(gè)三角形中出現(xiàn)2個(gè)或3個(gè)鈍角，或出現(xiàn)2個(gè)或3個(gè)直角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，不符合三角形內(nèi)角和定理，解答即可．

解答 解：假設(shè)三角形中銳角的個(gè)數(shù)少于2個(gè)，那么三角形中就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的角是鈍角或直角，
兩個(gè)鈍角或兩個(gè)直角的和加上第三個(gè)角的度數(shù)一定大于180°，這就違背了三角形內(nèi)角和是180°的性質(zhì)，
所以一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角，最多有1個(gè)直角或鈍角．
答：任何一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角，最多有1個(gè)直角或鈍角．
故答案為：2；1；1

點(diǎn)評(píng) 此題考查了三角形內(nèi)角和在三角形分類中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

6．把一個(gè)長方體切成兩個(gè)同樣大小的長方體，每個(gè)長方體的表面積是原來長方體表面積的一半．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．1.9、1.89、0.97、2.0四個(gè)小數(shù)最大的數(shù)是2.0，最小的數(shù)是0.97．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．計(jì)算下面各題，能簡便運(yùn)算的要用簡便方法算．
$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$2.8×0.5+0.5×27.2$\frac{7}{10}$-（$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$）
$\frac{1}{6}$+$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{8}$1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$-$\frac{1}{32}$$\frac{13}{6}$-$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．簡算
0.75×0.25×1.6
5.6×0.125
0.32×2.5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．要統(tǒng)計(jì)某地上半年各月份的氣溫，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．
直接寫出得數(shù)．
0×7=
2.6+0.4=
15×0.01=21.2-21=
1.8a+0.2a=0.4×0.4=
0.12×0.04=0.8×100=
2.5×4×0=0.72×0.8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．媽媽早上上班乘坐的滴滴快車，全程收費(fèi)9元8角6分，用小數(shù)表示是9.86元，讀作：九點(diǎn)八六．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案