6個(gè)小朋友按順時(shí)針方向玩擊鼓傳花的游戲，從1號(hào)開始，傳到第27次時(shí)，花在誰(shuí)手里？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：求傳到第27次時(shí)，花在誰(shuí)手里，因?yàn)槭前?→2→→4→5→6順序傳，先求出27里面有幾個(gè)6，根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答，余數(shù)是幾，則花落到誰(shuí)的手里．
解答： 解：27÷6=4（輪）…3（號(hào)）；
答：花在3號(hào)手里．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線填上“＞”“＜”或“=”．
9
 
3×3     		 4×3
 
16    		 2×4
 
6
1×3
 
4    		 3×2
 
4    		 2×2
 
2+2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅明天開始放寒假了，今天恰好爸爸媽媽都休息，小紅說(shuō)很希望爸爸媽媽和她一起去公園玩．媽媽說(shuō)“好哇”，你算算我們哪天可以一起去．原來(lái)爸爸媽媽的休息時(shí)間不一樣：爸爸是每上班三天，休息一天；媽媽是每上班兩天，休息一天．小紅至少要在放假的第幾天才能和爸爸媽媽一起到公園玩？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的素?cái)?shù)．
30=
 
+
 
=
 
+
 
；
16=
 
-
 
=
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的倒數(shù)之和等于
19
20
，那么這四個(gè)自然數(shù)的兩兩乘積之和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁和小明共5人進(jìn)行象棋比賽，規(guī)定每?jī)扇酥g賽一場(chǎng)．比賽中途統(tǒng)計(jì)，甲賽了4場(chǎng)，乙賽了3場(chǎng)，丙賽了2場(chǎng)，丁賽了1場(chǎng)．則小明賽了幾場(chǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明看一本故事書，平均每天看25頁(yè)，需8天看完．小紅看一本同樣的故事書，平均每天看20頁(yè)，需要幾天看完？
小明 每天看
 
頁(yè)		 需要看
 
天
小紅 每天看
 
頁(yè)		 需要看
 
天

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下邊每個(gè)圖形都分成兩個(gè)三角形和兩個(gè)長(zhǎng)方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
8+7
 
14    		 16
 
10+8    		 7+5
 
4+8
6+7
 
18    		 19-5
 
15    		 9+3
 
14
10
 
8+3    		 11
 
18-6    		 5+8
 
17．

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同步練習(xí)冊(cè)答案