把3.1元、2.99元和3.01元從小到大排列:
 
 
 
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識
分析:都是元數(shù),可以直接比較數(shù)據(jù)的大小,根據(jù)小數(shù)大小比較的方法:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大…;據(jù)此比較得解.
解答: 解:因?yàn)?.99<3.01<3.1
所以2.99元<3.01元<3.1元.
故答案為:2.99元,3.01元,3.1元.
點(diǎn)評:此題考查名數(shù)的大小比較,如果單位名稱相同,就直接比較數(shù)據(jù)的大小得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角的一半是一個(gè)銳角.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個(gè)不同的自然數(shù)中較大數(shù)換成這兩個(gè)數(shù)之差,稱為一次操作.如對18和42可連續(xù)進(jìn)行這樣的操作,則有:18,42→18,24→18,6→12,6→6,6.直到兩數(shù)相同為止.試給出和最小的兩個(gè)四位數(shù),按照以上操作,最后得到的相同的數(shù)是15.這兩個(gè)四位數(shù)是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓的面積和它的半徑成正比例.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1到20的自然數(shù)中,能被2整除的是
 
,能被5整除的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把同一排6張座位編號為1、2、3、4、5、6的電影票全部分給4個(gè)人,每人至少分一張,至多分2張,且這兩張具有連續(xù)的編號,那么不同的分法為
 
種.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊長12dm,寬4dm的長方形紅紙,可以剪成
 
塊邊長是2dm的正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明明在商店的貨架上看到,可口可樂1.4元,酸奶0.90元,果汁17.45元,冰紅茶2.00元,純牛奶1.05元.他高興地告訴媽媽:可口可樂
 
 
角,酸奶
 
角,果汁
 
 
 
分,冰紅茶
 
元,純牛奶
 
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

163÷27的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
,把得數(shù)保留兩位小數(shù)是
 

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