水果店昨天進了3種水果，今天進了5種水果，今天進的水果中有1種昨天進過，那么水果店兩天一共進了
 
種水果．
考點：容斥原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：利用兩天進的水果種類和（3+5=8）去掉重復(fù)的1種水果即可求得答案．
解答： 解：3+5-1
=8-1
=7（種）
答：水果店兩天一共進了7種水果．
故答案為：7．
點評：此題考查容斥原理的實際運用，也可以利用文氏圖法直觀解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
49+21=
130+30=
150+70=
84-25=
410-110=36+32=72-16=900-200=
840+95=510-80=718-204=608+217=
90+280=620-330=198+288=332-198=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

504除以5，商的末尾有
 
個0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上適合的單位名稱
①騎自行車每小時行使15
 
；
②一只小狗重4
 
；
③一張桌子的高度大約90
 
；
④奧運會上劉翔跨欄100米用了不到13
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

星期日上午，小光8：00開始寫作業(yè)，8：40完成．他寫作業(yè)用了多長時間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲，乙兩車從相距100千米的A．B兩城同時出發(fā)相對而行，且不斷往返兩城之間，甲車每小時行53千米，乙車每小時行47千米，問當(dāng)他們第一次同時經(jīng)過出發(fā)地時各行了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣計算
58.4×99+58.4                    
3.9×101
4×0.8×12.5×2.5                  
17.5÷0.25×17+13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
×3與3×
4
5
的計算結(jié)果相等，它們表示的意義也相同．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)校“陽光大課間”活動從9：50開始，到10：20結(jié)束．一共（　　）分鐘．
A、20B、30C、40

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