用八個如圖所示的2×1的小長方形可以拼成一個4×4的正方形.若一個拼成的正方形圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與另一個拼成的正方形圖形相同,則認(rèn)為兩個拼成的正方形相同,問:有幾種拼成的正方形圖形僅以一條對角線為對稱軸?
考點:圖形的拆拼(切拼)
專題:幾何形體的分、合、移、補的問題
分析:為方便作圖,用圖代替題目中的2×1小長方形,根據(jù)對稱的性質(zhì)畫圖解答即可.
解答: 解:用圖代替題目中的2×1小長方形,
因為一條對角線旋轉(zhuǎn)90度后與另一條對角線重合,
所以只需考慮僅以過左上頂點的對角線為對稱軸的情況.
此時,拼出的正方形在該對角線上只能有偶數(shù)顆星,
而且左上角的2×2小正方形只能是圖A和圖B中的圖形,右下角的2×2小正方形只能是圖A和圖C中的圖形.

(1)首先考慮左上角以及右下角的2×2小正方形是圖A中兩個圖形之一的情況.

此時,右上角的2×2小正方形有兩顆星,由于另外一條對角線不能是對稱軸,
所以右上角的2×2小正方形不能是圖A中的任意一個,
只能是圖D中的圖形之一,去掉旋轉(zhuǎn)重合的情況,只有下列8種:


(2)左上角的2×2小正方形是圖B中兩個圖形之一、右下角的2×2小正方形是圖C中兩個圖形之一時,
都不能拼出只以過左上頂點的對角線為對稱軸的圖形.
答:有8種拼成的正方形圖形僅以一條對角線為對稱軸.
點評:解答本題的關(guān)鍵是運用一條對角線旋轉(zhuǎn)90度后與另一條對角線重合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校448人去春游,每5個坐一條船,至少要多少條?如果每條船租金是9元,一共要多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是一個長方形,(AD<BC)AC是對角線,試比較兩塊陰影區(qū)域S1,與S2的面積大。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人以同樣速度從A地到B地,甲先行一段路程后,乙才出發(fā),甲又行45千米到達(dá)了B地,立即原路返回,行到全程的
1
7
處與乙相遇,AB兩地相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校五年級學(xué)生去水上樂園參加社會實踐活動,在租水上游船時,每船坐5人,還多出5人,每船坐7人,則空了5個座位,一共租了多少條船?這批學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩艘輪船從A、B兩個港口出發(fā),經(jīng)5個小時后,兩輪船相遇,已知甲輪船每小時行52千米,它與乙輪船的速度比為4:3,求甲、乙兩港間距離.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下圖中由棱長是1厘米的小正方體擺成的立體圖形,尋找規(guī)律并完成下表.
擺成立體圖形的序號
小正方體的總個數(shù)1827
看不見小正方體的個數(shù)018
看得見小正方體的個數(shù)1719

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以小正方形四角的頂點為圓心,邊長的一半為半徑,作四個圓,在四圓外作一正方形,每邊都與其中兩個圓各有一接觸點,那么陰影部分的面積是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家有2個書架,每個書架有4層,一共放240本書.平均每個書架每層放多少本書?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案