把線段比例尺如圖,改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是________,在圖上量得北京到上海的距離是21厘米,北京到上海的實(shí)際距離是________km.

1:5000000    1050
分析:根據(jù)線段比例尺表示的意義知道,圖上是1厘米的距離,實(shí)際是50千米;現(xiàn)在圖上距離是21厘米,根據(jù)整數(shù)乘法的意義,即可求出它的實(shí)際距離.
解答:(1)50千米=5000000厘米,
數(shù)值比例尺是:1:5000000;

(2)50×21=1050(千米);
答:數(shù)值比例尺是:1:5000000,北京到上海的實(shí)際距離是1050千米.
故答案為:1:5000000,1050.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是要看懂線段比例尺,知道數(shù)值比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比;再根據(jù)其數(shù)量關(guān)系,列式解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?資中縣模擬)如圖是小麗以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),畫(huà)出的一張平面圖.

(1)把這幅圖的線段比例尺改成數(shù)值比例尺是
1:20000
1:20000

(2)生源大酒店在學(xué)校
西30
西30
°方向
400
400
米處.汽車站在學(xué)校
西50
西50
°方向
600
600
米處.
(3)中醫(yī)院在郵電局東偏北60°方向400米處,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中標(biāo)出它的位置.
(4)小麗以每分鐘50米的速度步行,從汽車站經(jīng)過(guò)學(xué)校、郵局再到中醫(yī)院大約需要
24
24
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?海淀區(qū)模擬)操作計(jì)算.
(1)根據(jù)如圖完成下列各題.
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是
1:3000
1:3000

②量得AC的長(zhǎng)是
3
3
厘米,AC的實(shí)際長(zhǎng)度是
90
90
米.
③量得∠B=
110
110
度.(精確到十位)
④畫(huà)出從B點(diǎn)到AC邊的最短路線.
⑤求出△ABC的圖上面積是
1.5
1.5
平方厘米.
(2)自學(xué)下面這段材料,然后回答問(wèn)題.
我們知道,在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分?jǐn)?shù)中,這種現(xiàn)象卻很普遍.請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子:
因?yàn)椋?span id="91wnkh2" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
7
4
+
7
3
=4
1
12
,
7
4
×
7
3
=4
1
12
,所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3

因?yàn)椋?span id="p14xrme" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
9
5
+
9
4
=4
1
20
,
9
5
×
9
4
=4
1
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4

根據(jù)以上結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)分?jǐn)?shù),如果它們的
分子
分子
相同,并且
分母相差1
分母相差1
,那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和等于它們的積.例如
5
3
5
3
+
5
4
5
4
=
5
3
5
3
×
5
4
5
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)根據(jù)如圖完成下列各題.
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是______.
②量得AC的長(zhǎng)是______厘米,AC的實(shí)際長(zhǎng)度是______米.
③量得∠B=______度.(精確到十位)
④畫(huà)出從B點(diǎn)到AC邊的最短路線.
⑤求出△ABC的圖上面積是______平方厘米.
(2)自學(xué)下面這段材料,然后回答問(wèn)題.
我們知道,在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分?jǐn)?shù)中,這種現(xiàn)象卻很普遍.請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子:
因?yàn)椋?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1653.png' />+數(shù)學(xué)公式=4數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=4數(shù)學(xué)公式,所以數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式
因?yàn)椋?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3086.png' />+數(shù)學(xué)公式=4數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=4數(shù)學(xué)公式,所以數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式
根據(jù)以上結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)分?jǐn)?shù),如果它們的______相同,并且______,那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和等于它們的積.例如______+______=______×______.

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