小紅繞一長廊四周玩耍,順時針走,從A到C要10秒鐘,從B到A要16秒鐘,從C到B要12秒,求她從C到A要多少秒?
考點:簡單的行程問題
專題:行程問題
分析:首先根據(jù)小紅繞一長廊四周玩耍,順時針走,從C到A要比從B到C多用12-10=2秒,那么從B到A要經(jīng)過C,根據(jù)和差問題,如果再增加2秒,就相當(dāng)于行了兩個從C到A,用16加2,再除以2,即可求出她從C到A要多少秒.
解答: 解:(12-10+16)÷2
=18÷2
=9(秒)
答:她從C到A要9秒.
點評:解答此題的關(guān)鍵是首先判斷出從C到A要比從B到C多用多少秒,然后根據(jù)和差問題解答即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一個底面直徑和高都是12厘米的圓柱中,挖去一個同底等高的圓錐,剩下部分的體積最接近(  )立方厘米.
A、3600B、1350
C、900

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、用長12.56厘米的鐵絲圍成的圖形中,面積最大的是圓
B、由3、4、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有6個
C、兩個大小形狀都一樣的三角形,可以拼成一個平行四邊形
D、一組積木組成的圖形,從正面看是,從側(cè)面看是,這組積木塊有6個

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果公司一共收購蘋果62噸,先運走12噸.剩下的蘋果用載重5噸的卡車運走.
(1)剩下多少噸蘋果?
(2)需要幾輛卡車能一次運完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車間按計劃每天應(yīng)加工50個零件,實際每天加工56個零件.這樣,不僅提前3天完成原計劃加工零件的任務(wù),而且多加工了120個零件.這個車間實際加工了多少個零件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
3
4
加上
4
5
1
4
的積,和是多少?
4
7
9
14
的差的
14
17
是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式,不計算
(1)一根繩子長18米,剪去5米,剪去全長的幾分之幾?算式:
 

(2)一根繩子長18米,剪去全長的
4
5
,剪去多少米?算式:
 

(3)一根繩子長18米,剪去全長的
4
5
,還剩多少米?算式:
 

(4)一根繩子,剪去全長的
4
5
,還剩12米,這根繩子長多少米?算式:
 

(5)一根繩子,剪去全長的
4
5
,正好剪去了15米,這根繩子長多少米?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)第10行第5個數(shù)是多少?
(2)200在第幾行第幾個數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一個長方體的表面挖去一個小長方體后,求剩余部分的表面積.(單位:厘米)

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