到海底世界游覽，二年級去了186人，三年級去的人數(shù)是二年級的3倍，四年級去的人數(shù)比二、三年級的總?cè)藬?shù)少28人，四年級去了多少人？
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)二、三年級人數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系：先用二年級的人數(shù)乘上3，就是三年級的人數(shù)，然后把二、三年級的人數(shù)相加，求出二三年級的總?cè)藬?shù)，再減去28人，就是四年級的人數(shù)．
解答： 解：186×3+186-28
=558+186-28
=744-28
=716（人）
答：四年級去了716人．
點(diǎn)評：解決本題先理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法求出三年級的人數(shù)，再根據(jù)四年級人數(shù)和二、三年級人數(shù)的關(guān)系求解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校舉辦興趣小組，六年級有40人參加，五年級有36人參加，六年級參加的人數(shù)是四年級的2倍．要計(jì)算三個(gè)年級多少人參加，正確的算式是（　�。�
A、40÷2+36+40
B、（40+36）÷2+36
C、40×2+36+40

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如圖，P、Q分別是正方形ABCD的邊AD和對角線AC上的點(diǎn)，且AP：PD=1：3，AQ：QC=4：1，如果正方形ABCD的面積為100，那么三角形PBQ的面積是
 
．

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設(shè)N=301×302×…×2005×2006，請問：
（1）N的末尾一共會出現(xiàn)多少個(gè)連續(xù)的數(shù)字“0”？
（2）用N不斷除以12，直到結(jié)果不能被12整除為止，一共可以除以多少次12？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
x-
5
12
=
1
4
；   2+5x=7.5；       7n-4n=5.1；         2y+4y=15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有28箱梨，每箱20千克，每千克梨6元．這些梨一共能賣多少錢？

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菜鳥和大蝦在武林大會上相遇，爭奪武林盟主的地位，三百回合大戰(zhàn)后，兩人不分勝負(fù)．突然，菜鳥向?qū)κ职l(fā)出一枚飛鏢，說時(shí)遲，那時(shí)快，飛鏢已經(jīng)接近大蝦的胸口，只見大蝦迅速抽身向左閃開，同時(shí)用手中的寶劍向飛鏢劈去，只聽見“瞠”的一聲，飛鏢被劈成了兩半，如圖，菜鳥的飛鏢是正六角星的形狀，邊長為5．被大蝦劈開的刀口如虛線所示，那么較小的那部分殘片占到整體面積的幾分之幾？

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97名學(xué)生去公園，帶300元買門票夠不夠？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中三角形ABC的面積是120cm2，AE=EC，DC=
2
3
BD，那么三角形AED的面積是多少cm2？

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