（1）平行四邊形向
右
右
平移了
10
10
格．
（2）畫(huà)出平行四邊形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形．
（3）三角形向
下
下
平移了
9
9
格．
（4）畫(huà)出電腦圖向左平移8格后的圖形．
分析：根據(jù)各圖形對(duì)稱點(diǎn)之間的格數(shù)及箭頭指向，即可確定每個(gè)圖形平移的方向和格數(shù)．
解答：解：（1）平行四邊形向右平移了10格．
（3）三角形向下平移了9格．
（2）（4）如圖：

故答案為：右，10，下，9．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查平移的特征．注意平移的格數(shù)是對(duì)稱點(diǎn)之間的格數(shù)，不是兩圖之間的格數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)圖形．

（1）在上面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出一個(gè)平行四邊形（頂點(diǎn)要在圓點(diǎn)上），然后用數(shù)對(duì)表示出這個(gè)平行四邊形四個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）將所畫(huà)的平行四邊形向右平移2格，然后請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出平移后平行四邊形四個(gè)頂點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫(huà)圖
（1）如圖1，平行四邊形向右移動(dòng)6格，再向上移動(dòng)4格．
（2）如圖2，三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移5格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）把平行四邊形向右平移5格得到圖形B．
（2）把平行四邊形繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求畫(huà)圖
（1）如圖1，平行四邊形向右移動(dòng)6格，再向上移動(dòng)4格．
（2）如圖2，三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移5格．

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