如圖是小明乘火車(chē)去奶奶家的途中，先后為路邊的景物拍的一組照片，請(qǐng)按拍攝時(shí)間的先后填上序號(hào)．


 

 

 

 
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考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：在觀察物體的形狀中，觀察的角度不同觀察到的物體的形狀一般也不相同，據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)圖中火車(chē)的行駛方向可知：以離火車(chē)最近的建筑物為觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，看其它兩個(gè)建筑物與它的位置變化關(guān)系可得：
3
4
2
1．
故答案為：3，4，2，1．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查單位圖形的三視圖，辨認(rèn)從不同面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，能幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力；抓住三要素：觀測(cè)點(diǎn)、方向（角度）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

移動(dòng)如圖中的2根小棒，使2013變?yōu)榱硪粋�(gè)數(shù)．這個(gè)數(shù)最大是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體和一個(gè)圓柱體高相等，底面周長(zhǎng)也相等，則此長(zhǎng)方體和圓柱體的體積之比是（　　）
A、4：πB、2：π
C、π：4D、π：2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若P和P3+5都是質(zhì)數(shù)，那么P5+5（　　）
A、一定是質(zhì)數(shù)
B、一定是合數(shù)
C、可為質(zhì)數(shù)，也可為合數(shù)
D、既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用單價(jià)為6元/公斤和11元/公斤的兩種水果糖，配制成單價(jià)為8元/公斤的混合型糖15公斤．問(wèn)原來(lái)單價(jià)11元/公斤的糖取了幾公斤？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形與圓的面積相等，圓的周長(zhǎng)是12.56cm，求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的6種瓷磚，請(qǐng)用其中的4塊瓷磚（允許有相同的），設(shè)計(jì)出美麗的圖案．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）小真的一步長(zhǎng)約是0.76公尺，小志的一步長(zhǎng)約是0.52公尺，兩人從相距50公尺處，背對(duì)背朝相反方向，各走了50步后，兩人相距多遠(yuǎn)？
（2）承上題，如果兩人從相距80公尺處面對(duì)面相向而行各走60步，兩人相距多遠(yuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是公平的畫(huà)√，不公平的畫(huà)△

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同步練習(xí)冊(cè)答案