六?一兒童節(jié)到了,王老師把45塊水果糖和60塊巧克力分別平均分給舞蹈隊(duì)的同學(xué),結(jié)果恰好都分完.請(qǐng)你算算這個(gè)舞蹈隊(duì)最多有多少人?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:求這個(gè)舞蹈隊(duì)最多有多少人,即求60和45的最大公倍數(shù),根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,分別列舉出45和60的因數(shù),進(jìn)而找出60和45的最大公因數(shù);由此解答即可.
解答: 解:45的因數(shù)有:1、3、15、45.
60的因數(shù)有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60.
45和60的最大公因數(shù)是15,即舞蹈隊(duì)最多有15人.
答:舞蹈隊(duì)最多有15人.
點(diǎn)評(píng):此題也可以根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法,求出60和45的最大公因數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17
18
+
23
27
-
5
18
-
5
27
;                              
8
9
×[
15
16
+(
7
16
-
1
4
)÷
1
2
];
③(2.8×1.8×4)÷(3
3
5
×1.4×
1
2
);                 
④解方程:x-82%x=5.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人,每個(gè)人都非常有特點(diǎn),他們來自不同的城市,開不同品牌的車子,喝不同種類的茶,穿不同顏色的襯衫.一次聚會(huì)上他們遇到一起,把車從左到右排成了一行.已知:
①甲開奔馳;
②乙穿綠襯衫;
③丙喝碧螺春;
④寶馬車緊挨在奧迪車的左邊;
⑤寶馬車的主人喝鐵觀音;
⑥北京人穿藍(lán)襯衫;
⑦豐田主人來自天津;
⑧中問那輛車的主人喝龍井茶;
⑨丁的車在最左邊;
⑩上海人的車在穿紅襯衫人的車旁邊;
(11)穿白襯衫人的車在天津人的車旁;
(12)廣州人喝菊花茶;
(13)戊是重慶人;
(14)丁的車在別克車的旁邊;
(15)上海人的車挨著喝烏龍茶的人的車.
請(qǐng)問:誰穿黑襯衫?他是哪里人?他開什么車?喝什么茶?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使算式2
1
4
-(0.7-□)×
5
6
=2
1
7
成立,方框內(nèi)應(yīng)填入的數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩船分別從A港出發(fā)逆流而上駛向180千米外的B港,靜水中甲船每小時(shí)航行15千米,乙船每小時(shí)航行12千米,水流速度是每小時(shí)3千米.乙船出發(fā)后兩小時(shí),甲船才出發(fā),當(dāng)甲船追上乙船的時(shí)候,甲已離開A港多少千米?若甲船到達(dá)廖港之后立即返回,則甲、乙兩船相遇地點(diǎn)離剛才甲船追上乙船的地點(diǎn)多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

幼兒園里,老師給大班和小班的同學(xué)發(fā)桔子,大班每人發(fā)5個(gè),小班每人發(fā)3個(gè).已知小班比大班多7人,老師總共發(fā)了101個(gè)桔子,求大班和小班的人數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘飛艇,順風(fēng)6小時(shí)行駛了900公里;在同樣的風(fēng)速下,逆風(fēng)行駛600公里,也用了6小時(shí).那么在無風(fēng)的時(shí)候,這艘飛艇行駛1000公里要用多少小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)8÷(
1
2
×
1
4
+
3
4
×
5
2
);                  
(2)3.625×7.75+3.625×1.25+3.625;
(3)(1-
1
3
)×
9
4
÷[1+
1
3
÷
4
9
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年春天,紅藍(lán)黃幼兒園的4位老師帶領(lǐng)42名小朋友參觀光明農(nóng)科大觀園,準(zhǔn)備了500元錢購買門票,夠不夠?

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同步練習(xí)冊(cè)答案